基于Heath-Carter法的海南黎族青少年體質(zhì)現(xiàn)狀研究

張遼 楊慧卿

(海南師范大學 海南海口 571158)

海南作為中國最大的經(jīng)濟特區(qū),是最南端的唯一兼有熱帶與亞熱帶氣候的島嶼。隨著國際旅游島的發(fā)展和建設(shè),海南已經(jīng)成為國內(nèi)外十分關(guān)注的地區(qū),海南黎族人民的體質(zhì)特征如何,體育教育發(fā)展水平如何,都是備受關(guān)注的熱點問題。五指山市位于海南島中南部腹地,是海南省中部少數(shù)民族的聚居地,因此本文以五指山市黎族青少年為研究對象,采用Heath-Carter體型法對其進行深入調(diào)查,得出黎族青少年的體型特征,并提出改善海南黎族青少年身心健康的幾點建議。

表1 各年齡組的樣本分布情況

表2 海南黎族男青少年體型測定基本數(shù)據(jù)

表3 海南黎族女青少年體型測定基本數(shù)據(jù)

表4 海南黎族青少年體型三因子值及PONDER指數(shù)

圖1 黎族學生體重隨年齡變化圖

圖2 黎族學生身高隨年齡變化圖

圖3 黎族學生內(nèi)因子隨年齡變化圖

圖4 黎族學生中因子隨年齡變化圖

圖5 黎族學生外因子隨年齡變化圖

1 研究對象

以海南省中部少數(shù)民族聚居地主要代表之一的五指山市黎族青少年(12～17歲)為主要研究對象,以身體健康、無殘疾、三代均為黎族的300例個體為被試,采用Heath-Carter體型法對其進行體型10項指標活體測量。經(jīng)測量,實際有效例數(shù)283例。被試分布情況見表1、表2。

2 研究方法

2.1 文獻法

查閱國內(nèi)有關(guān)黎族研究的相關(guān)文獻,特別是與當前黎族學生體質(zhì)健康研究方面已經(jīng)取得的各種成果。

2.2 調(diào)查法

于2012年7月,到海南省五指山市黎族苗族自治縣進行實地調(diào)研。在實地調(diào)研的過程中,采取分層抽樣法對各個年級的學生進行隨機測量。按年齡與性別分組,每歲為一個年齡組(如11.00歲組為1.00～11.99歲),每組男女各25例,共300例。

2.3 測量法

按照Heath和Carter及吳汝康的測量方法使用馬丁測高儀、直角規(guī)等儀器測量身高、體重、肱骨內(nèi)外上髁間徑、股骨內(nèi)外上髁間徑、上臂緊張圍、小腿圍、肱三頭肌皮褶、肩胛下皮褶、髂前上棘皮褶及小腿中皮褶等10項體質(zhì)指標。

2.4 統(tǒng)計法

通過Excel及SPSS 10.0對測量所得的黎族學生體質(zhì)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

3 結(jié)果與分析

3.1 海南黎族青少年體型測定基本數(shù)據(jù)(見表2和表3)

3.2 海南黎族青少年體重、身高的變化趨勢及性別差異

3.2.1 海南黎族青少年體重的變化趨勢及性別差異

由表2、表3、圖1,對比分析可以看出:首先,就黎族學生自身而言,黎族男生、女生體重的均值由低到高,隨年齡而遞增,其中在13～15歲、16～17歲增長相對較快。其次,就黎族男生、女生體重增長相比較而言,黎族男生體重的均值在12～17歲的各個年齡段均大于黎族女生體重的均值。

3.2.2 海南黎族青少年身高的變化趨勢及性別差異

由表2、表3、圖2,對比分析可以看出:首先,黎族男生、女生身高的均值基本上隨年齡而逐年遞增,但黎族男生在13歲時,體重與12歲相比增勢不明顯。其次,就二者相比較而言,13歲黎族女生身高的均值大于黎族男生體重的均值,而14歲以后則是黎族男生身高的均值大于黎族女生的均值。

3.3 海南黎族青少年三因子值及變化趨勢

從表4、圖3可以看出,黎族男學生內(nèi)因子隨年齡波動增長,黎族女學生內(nèi)因子隨年齡增長有減小趨勢,同樣變化不大。在12～17歲之間黎族男學生內(nèi)因子值均高于黎族女學生內(nèi)因子值,因內(nèi)因子反映個體的相對肥胖程度,由此可以看出,海南黎族女孩較男孩瘦削,皮下脂肪量較少。從表4、圖4可以看出,中因子反映人體肌肉和骨骼的發(fā)達程度,黎族男生中因子隨年齡增長呈波動增長趨勢,13歲時出現(xiàn)一個增長峰值,而后波動下降,并在17歲時達到最高4.1,這說明13歲時,黎族男生骨骼進入快速增長期。黎族女生中因子值一直處于穩(wěn)步上升趨勢,并在13歲以及16歲出現(xiàn)兩個生長峰值,并在16歲時骨骼粗壯及肌肉發(fā)達程度與同齡男青少年趨于一致,這可能與特定的文化意識形態(tài)下,黎族女生隨著年齡的增長,承擔更多的生產(chǎn)作業(yè)有關(guān)。從表4、圖5可以看出,在12～15歲期間,女性的外因子均值高于男性,并且男生在12～13歲間外因子值下降;16歲之后,黎族外因子值反超過黎族女生,這可能是由于青少年期女性比男性較早出現(xiàn)以身高線性突增而造成的。從表4、圖6可以看出,黎族男生Ponder指數(shù)在16歲前穩(wěn)步增長,并在16歲時達到峰值而后下降。而女生Ponder指數(shù)峰值出現(xiàn)在14歲,并且14歲以前,女性指數(shù)大于男性指數(shù),說明14歲前,黎族女青少年身體充實度遠高于同齡男性身體充實度,但隨年齡的增長,男性變得更為強壯。

圖6 黎族學生PONDER指數(shù)隨年齡變化圖

4 結(jié)論與建議

(1)通過以上數(shù)據(jù)分析可知,黎族青少年身高、體重的均值由低到高均隨年齡而遞增,并在14歲、17歲時增長幅度較其他時期更為明顯,且此階段內(nèi)因子值、外因子值較大,而中因子值較小,這也反應了在這個年齡段海南黎族男性青少年的身高體重均有顯著增勢,但人體肌肉和骨骼的發(fā)達程度不高,應從調(diào)整學生的營養(yǎng)狀況和增加體育鍛煉來保障發(fā)育期男青少年的體質(zhì)健康。

(2)通過參考其他民族學生體質(zhì)數(shù)據(jù)2,我們可以發(fā)現(xiàn)海南黎族青少年學生的身體形態(tài)比同年齡段的其他民族青少年來說,其身體都較纖細,骨骼、肌肉發(fā)育一般。因此,在實際教育工作中,有必要進一步深入研究黎族學生的體質(zhì)健康狀況,對海南黎族學生有針對性地開展健康教育,加強對健康教育的投資和支持力度,為廣大學生科學地進行體育鍛煉提供條件,如加大學校體育設(shè)施器材的投入力度、為其制定適宜的運動處方等。通過多方努力,多措并舉,進一步滿足廣大學生體育鍛煉的需要,全面提高海南黎族學生的體質(zhì)健康水平,最終達到促進我國廣大青少年兒童健康成長之目的。

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[3]郝文亭.中國非主體民族學生體質(zhì)健康研究[M].深圳:中國教育文化出版社,2004.

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[5]郝文亭.中國非主體民族學生體質(zhì)健康研究［M］.深圳:中國教育文化出版社,2004.