關鍵詞:期刊評價;期刊指標;《圖書情報工作》;學術影響力
摘要:《圖書情報工作》是圖書情報界很有學術影響力的刊物。為了解其各指標的情況,作者選取了19種核心期刊九個指標,從萬方數據庫搜集了1,026個指標值,用對比分析方法將這些指標值分別與其他核心期刊指標值進行比較,并排了名次,這樣就得到2,052個數據。作者從中聚焦了《圖書情報工作》2007~2012年的108個數據進行分析,并根據分析結論提出了三點建議。
中圖分類號:G250文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2014)09-0097-04
收稿日期:2014-07-17
作者簡介:賀曉利(1965-),陜西省科學技術信息研究所副研究館員。期刊的學術影響力是指期刊在學術界的影響范圍和影響深度,能體現期刊在學術界的地位。學術影響力越大的期刊,在學術界的影響范圍就越廣,對學術研究的發展貢獻就越大,其學術地位也就越高。期刊學術影響力是通過期刊不同的評價指標從不同的角度來分析評判的,是期刊各指標評判的綜合結果。《圖書情報工作》在圖書情報界頗有聲望,在《中文核心期刊目錄總覽》中排名第二。筆者圍繞核心期刊的評價指標,對《中文核心期刊目錄總覽》中圖書情報領域19種核心期刊九種指標進行了比較分析,以了解《圖書情報工作》各個指標的具體情況及其相關指標在圖書情報類核心期刊中的相對位置。
1指標選取
期刊學術影響力的評價是通過期刊的評價指標來評判的,而期刊的評價指標有很多,筆者從眾多的評價指標中選取了來源文獻量、基金論文比、即年指標、他引率、引用刊數、學科擴散指標、被引半衰期、總被引頻次、影響因子等9個指標,對《圖書情報工作》進行分析,以了解其學術影響力。
2數據來源于數據整理
筆者提及的19種圖書情報核心期刊,來源于2012年由中國知網、中國學術期刊網、北大圖書館期刊聯合會聯合發布的《中文核心期刊要目總覽》。期刊評價的9個指標數據以 “萬方數據庫”2007~2012年的數據為依據。
筆者將搜集到的圖書情報19種核心期刊9年共1,026個指標值進行了制表整理。表的內容是19種核心期刊2007~2012年各年的指標值以及各刊各年指標值的排名。每一張表都包括19種期刊6年的114個指標值,每個刊物的指標值均與其他刊物做了比較并進行了排名。這樣,每個指標一張表,由228個數據構成,而9個指標就有9張表,共2,052個數據。
筆者將以上九個指標表中2,052個數據進行聚焦,從中得到2007~2012年《圖書情報工作》各年各指標值及其在圖書情報核心期刊中排名情況的108個數據,并對聚焦后的指標數據進行分析。
4.1結論
第一,《圖書情報工作》各指標在圖書情報核心期刊中的排名。 從表1中《圖書情報工作》九個指標值及其排名情況得出:①4個指標各年均排前四名,即來源文獻量、引用刊數、學科擴散指標、總被引頻次。②5個上升指標。這5個上升指標是排前五名的四個指標和基金論文比。其中,來源文獻量、學科擴散指標、總被引頻次3個指標上升幅度較大。③兩個下滑指標——即年指標和他引率。④兩個波動不定指標——被引半衰期和影響因子。第二,《圖書情報工作》各指標排前10名的次數。從2007~2012年各指標排前10名的次數表,可以得出兩點:①九個指標中,《圖書情報工作》有6個指標各年均排在前10名。②3個指標排前10名的次數較少:即年指標三次排前10名、被引半衰期和影響因子排在前10名只有一次。第三,《圖書情報工作》整體指標狀況。通過對以上9個指標的分析,筆者得出《圖書情報工作》有5個指標在逐年上升、4個指標排前4名、6個指標在圖書情報核心期刊中排前10名。這三方面表明《圖書情報工作》的整體學術質量較高,受學術界重視的程度較高,在圖書情報界有較大的學術影響力。盡管如此,《圖書情報工作》仍然有一些指標排名比較靠后或不太穩定,需要進一步提升。如:即年指標、被引半衰期、影響因子。
4.2建議
4.2.1關注研究熱點,提升即年指標,使當年發表的論文被當年引用的次數增多。
《圖書情報工作》應關注并選用學術界研究熱點選題,提高學術界對其論文的關注程度和引用頻率,使學術界對該刊的即時反應速度加快。
4.2.2選用文獻利用價值時間長的稿件,延長被引半衰期。被引半衰期越長,說明期刊老化速度越慢,也就是文獻利用價值的時間越長;半衰期越短,說明文獻的時效性越強。一般來說,被引半衰期長的期刊比被引半衰期短的期刊的學術影響要深遠一些。因此,《圖書情報工作》在稿件選用上要注意這一點。
4.2.3控制來源文獻量,使影響因子分母減小,以提高影響因子。影響因子是期刊學術影響力評價中非常重要的一個指標,在很大程度上決定著期刊的排序級次。影響因子越大,說明期刊的整體學術影響力越強,對本學科研究發展的貢獻也就越大。從表1可知,《圖書情報工作》被引總頻次在圖書情報核心期刊中是比較高的,5年間一直排前5名,但影響因子卻排名在中下游,只有一年進前5名。原因就在于《圖書情報工作》的來源文獻量太高,在圖書情報核心期刊中,其來源文獻排前兩名,這是影響因子不高的主要原因。因此,要提高影響因子,在關注總被引頻次的同時,要控制或降低來源文獻量,使影響因子的分母變小。
總之,在筆者分析的9個指標中,《圖書情報工作》有4個指標6年間各年均在19種圖書情報核心期刊中排前四名,有6個指標排前10名。可見,《圖書情報工作》作為圖書情報核心期刊,在圖書情報界有很高的學術影響力和學術價值,在《中文核心期刊要目總覽》中的排名已經很靠前了。如果即年指標、被引半衰期和影響因子,這三個指標還能有所提升,那對《圖書情報工作》就是錦上添花,其學術影響力將更上一層樓。
參考文獻:
[1]中文核心期刊目錄總覽.中國知網、中國學術期刊網、北京大學圖書館期刊工作研究會聯合發布[EB/OL].http://wenku.baidu.com/view/e74d14533clec5da50e27049.html.
[2]蘇學.期刊論文學術水平定量評價體系的初步設計[J].情報探索,2010(5).
[3]龐景安,馬崢.《中國科技期刊引證報告》的研制與應用[J].情報學報,2001(4).
(編校:嚴真)endprint
關鍵詞:期刊評價;期刊指標;《圖書情報工作》;學術影響力
摘要:《圖書情報工作》是圖書情報界很有學術影響力的刊物。為了解其各指標的情況,作者選取了19種核心期刊九個指標,從萬方數據庫搜集了1,026個指標值,用對比分析方法將這些指標值分別與其他核心期刊指標值進行比較,并排了名次,這樣就得到2,052個數據。作者從中聚焦了《圖書情報工作》2007~2012年的108個數據進行分析,并根據分析結論提出了三點建議。
中圖分類號:G250文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2014)09-0097-04
收稿日期:2014-07-17
作者簡介:賀曉利(1965-),陜西省科學技術信息研究所副研究館員。期刊的學術影響力是指期刊在學術界的影響范圍和影響深度,能體現期刊在學術界的地位。學術影響力越大的期刊,在學術界的影響范圍就越廣,對學術研究的發展貢獻就越大,其學術地位也就越高。期刊學術影響力是通過期刊不同的評價指標從不同的角度來分析評判的,是期刊各指標評判的綜合結果。《圖書情報工作》在圖書情報界頗有聲望,在《中文核心期刊目錄總覽》中排名第二。筆者圍繞核心期刊的評價指標,對《中文核心期刊目錄總覽》中圖書情報領域19種核心期刊九種指標進行了比較分析,以了解《圖書情報工作》各個指標的具體情況及其相關指標在圖書情報類核心期刊中的相對位置。
1指標選取
期刊學術影響力的評價是通過期刊的評價指標來評判的,而期刊的評價指標有很多,筆者從眾多的評價指標中選取了來源文獻量、基金論文比、即年指標、他引率、引用刊數、學科擴散指標、被引半衰期、總被引頻次、影響因子等9個指標,對《圖書情報工作》進行分析,以了解其學術影響力。
2數據來源于數據整理
筆者提及的19種圖書情報核心期刊,來源于2012年由中國知網、中國學術期刊網、北大圖書館期刊聯合會聯合發布的《中文核心期刊要目總覽》。期刊評價的9個指標數據以 “萬方數據庫”2007~2012年的數據為依據。
筆者將搜集到的圖書情報19種核心期刊9年共1,026個指標值進行了制表整理。表的內容是19種核心期刊2007~2012年各年的指標值以及各刊各年指標值的排名。每一張表都包括19種期刊6年的114個指標值,每個刊物的指標值均與其他刊物做了比較并進行了排名。這樣,每個指標一張表,由228個數據構成,而9個指標就有9張表,共2,052個數據。
筆者將以上九個指標表中2,052個數據進行聚焦,從中得到2007~2012年《圖書情報工作》各年各指標值及其在圖書情報核心期刊中排名情況的108個數據,并對聚焦后的指標數據進行分析。
4.1結論
第一,《圖書情報工作》各指標在圖書情報核心期刊中的排名。 從表1中《圖書情報工作》九個指標值及其排名情況得出:①4個指標各年均排前四名,即來源文獻量、引用刊數、學科擴散指標、總被引頻次。②5個上升指標。這5個上升指標是排前五名的四個指標和基金論文比。其中,來源文獻量、學科擴散指標、總被引頻次3個指標上升幅度較大。③兩個下滑指標——即年指標和他引率。④兩個波動不定指標——被引半衰期和影響因子。第二,《圖書情報工作》各指標排前10名的次數。從2007~2012年各指標排前10名的次數表,可以得出兩點:①九個指標中,《圖書情報工作》有6個指標各年均排在前10名。②3個指標排前10名的次數較少:即年指標三次排前10名、被引半衰期和影響因子排在前10名只有一次。第三,《圖書情報工作》整體指標狀況。通過對以上9個指標的分析,筆者得出《圖書情報工作》有5個指標在逐年上升、4個指標排前4名、6個指標在圖書情報核心期刊中排前10名。這三方面表明《圖書情報工作》的整體學術質量較高,受學術界重視的程度較高,在圖書情報界有較大的學術影響力。盡管如此,《圖書情報工作》仍然有一些指標排名比較靠后或不太穩定,需要進一步提升。如:即年指標、被引半衰期、影響因子。
4.2建議
4.2.1關注研究熱點,提升即年指標,使當年發表的論文被當年引用的次數增多。
《圖書情報工作》應關注并選用學術界研究熱點選題,提高學術界對其論文的關注程度和引用頻率,使學術界對該刊的即時反應速度加快。
4.2.2選用文獻利用價值時間長的稿件,延長被引半衰期。被引半衰期越長,說明期刊老化速度越慢,也就是文獻利用價值的時間越長;半衰期越短,說明文獻的時效性越強。一般來說,被引半衰期長的期刊比被引半衰期短的期刊的學術影響要深遠一些。因此,《圖書情報工作》在稿件選用上要注意這一點。
4.2.3控制來源文獻量,使影響因子分母減小,以提高影響因子。影響因子是期刊學術影響力評價中非常重要的一個指標,在很大程度上決定著期刊的排序級次。影響因子越大,說明期刊的整體學術影響力越強,對本學科研究發展的貢獻也就越大。從表1可知,《圖書情報工作》被引總頻次在圖書情報核心期刊中是比較高的,5年間一直排前5名,但影響因子卻排名在中下游,只有一年進前5名。原因就在于《圖書情報工作》的來源文獻量太高,在圖書情報核心期刊中,其來源文獻排前兩名,這是影響因子不高的主要原因。因此,要提高影響因子,在關注總被引頻次的同時,要控制或降低來源文獻量,使影響因子的分母變小。
總之,在筆者分析的9個指標中,《圖書情報工作》有4個指標6年間各年均在19種圖書情報核心期刊中排前四名,有6個指標排前10名。可見,《圖書情報工作》作為圖書情報核心期刊,在圖書情報界有很高的學術影響力和學術價值,在《中文核心期刊要目總覽》中的排名已經很靠前了。如果即年指標、被引半衰期和影響因子,這三個指標還能有所提升,那對《圖書情報工作》就是錦上添花,其學術影響力將更上一層樓。
參考文獻:
[1]中文核心期刊目錄總覽.中國知網、中國學術期刊網、北京大學圖書館期刊工作研究會聯合發布[EB/OL].http://wenku.baidu.com/view/e74d14533clec5da50e27049.html.
[2]蘇學.期刊論文學術水平定量評價體系的初步設計[J].情報探索,2010(5).
[3]龐景安,馬崢.《中國科技期刊引證報告》的研制與應用[J].情報學報,2001(4).
(編校:嚴真)endprint
關鍵詞:期刊評價;期刊指標;《圖書情報工作》;學術影響力
摘要:《圖書情報工作》是圖書情報界很有學術影響力的刊物。為了解其各指標的情況,作者選取了19種核心期刊九個指標,從萬方數據庫搜集了1,026個指標值,用對比分析方法將這些指標值分別與其他核心期刊指標值進行比較,并排了名次,這樣就得到2,052個數據。作者從中聚焦了《圖書情報工作》2007~2012年的108個數據進行分析,并根據分析結論提出了三點建議。
中圖分類號:G250文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2014)09-0097-04
收稿日期:2014-07-17
作者簡介:賀曉利(1965-),陜西省科學技術信息研究所副研究館員。期刊的學術影響力是指期刊在學術界的影響范圍和影響深度,能體現期刊在學術界的地位。學術影響力越大的期刊,在學術界的影響范圍就越廣,對學術研究的發展貢獻就越大,其學術地位也就越高。期刊學術影響力是通過期刊不同的評價指標從不同的角度來分析評判的,是期刊各指標評判的綜合結果。《圖書情報工作》在圖書情報界頗有聲望,在《中文核心期刊目錄總覽》中排名第二。筆者圍繞核心期刊的評價指標,對《中文核心期刊目錄總覽》中圖書情報領域19種核心期刊九種指標進行了比較分析,以了解《圖書情報工作》各個指標的具體情況及其相關指標在圖書情報類核心期刊中的相對位置。
1指標選取
期刊學術影響力的評價是通過期刊的評價指標來評判的,而期刊的評價指標有很多,筆者從眾多的評價指標中選取了來源文獻量、基金論文比、即年指標、他引率、引用刊數、學科擴散指標、被引半衰期、總被引頻次、影響因子等9個指標,對《圖書情報工作》進行分析,以了解其學術影響力。
2數據來源于數據整理
筆者提及的19種圖書情報核心期刊,來源于2012年由中國知網、中國學術期刊網、北大圖書館期刊聯合會聯合發布的《中文核心期刊要目總覽》。期刊評價的9個指標數據以 “萬方數據庫”2007~2012年的數據為依據。
筆者將搜集到的圖書情報19種核心期刊9年共1,026個指標值進行了制表整理。表的內容是19種核心期刊2007~2012年各年的指標值以及各刊各年指標值的排名。每一張表都包括19種期刊6年的114個指標值,每個刊物的指標值均與其他刊物做了比較并進行了排名。這樣,每個指標一張表,由228個數據構成,而9個指標就有9張表,共2,052個數據。
筆者將以上九個指標表中2,052個數據進行聚焦,從中得到2007~2012年《圖書情報工作》各年各指標值及其在圖書情報核心期刊中排名情況的108個數據,并對聚焦后的指標數據進行分析。
4.1結論
第一,《圖書情報工作》各指標在圖書情報核心期刊中的排名。 從表1中《圖書情報工作》九個指標值及其排名情況得出:①4個指標各年均排前四名,即來源文獻量、引用刊數、學科擴散指標、總被引頻次。②5個上升指標。這5個上升指標是排前五名的四個指標和基金論文比。其中,來源文獻量、學科擴散指標、總被引頻次3個指標上升幅度較大。③兩個下滑指標——即年指標和他引率。④兩個波動不定指標——被引半衰期和影響因子。第二,《圖書情報工作》各指標排前10名的次數。從2007~2012年各指標排前10名的次數表,可以得出兩點:①九個指標中,《圖書情報工作》有6個指標各年均排在前10名。②3個指標排前10名的次數較少:即年指標三次排前10名、被引半衰期和影響因子排在前10名只有一次。第三,《圖書情報工作》整體指標狀況。通過對以上9個指標的分析,筆者得出《圖書情報工作》有5個指標在逐年上升、4個指標排前4名、6個指標在圖書情報核心期刊中排前10名。這三方面表明《圖書情報工作》的整體學術質量較高,受學術界重視的程度較高,在圖書情報界有較大的學術影響力。盡管如此,《圖書情報工作》仍然有一些指標排名比較靠后或不太穩定,需要進一步提升。如:即年指標、被引半衰期、影響因子。
4.2建議
4.2.1關注研究熱點,提升即年指標,使當年發表的論文被當年引用的次數增多。
《圖書情報工作》應關注并選用學術界研究熱點選題,提高學術界對其論文的關注程度和引用頻率,使學術界對該刊的即時反應速度加快。
4.2.2選用文獻利用價值時間長的稿件,延長被引半衰期。被引半衰期越長,說明期刊老化速度越慢,也就是文獻利用價值的時間越長;半衰期越短,說明文獻的時效性越強。一般來說,被引半衰期長的期刊比被引半衰期短的期刊的學術影響要深遠一些。因此,《圖書情報工作》在稿件選用上要注意這一點。
4.2.3控制來源文獻量,使影響因子分母減小,以提高影響因子。影響因子是期刊學術影響力評價中非常重要的一個指標,在很大程度上決定著期刊的排序級次。影響因子越大,說明期刊的整體學術影響力越強,對本學科研究發展的貢獻也就越大。從表1可知,《圖書情報工作》被引總頻次在圖書情報核心期刊中是比較高的,5年間一直排前5名,但影響因子卻排名在中下游,只有一年進前5名。原因就在于《圖書情報工作》的來源文獻量太高,在圖書情報核心期刊中,其來源文獻排前兩名,這是影響因子不高的主要原因。因此,要提高影響因子,在關注總被引頻次的同時,要控制或降低來源文獻量,使影響因子的分母變小。
總之,在筆者分析的9個指標中,《圖書情報工作》有4個指標6年間各年均在19種圖書情報核心期刊中排前四名,有6個指標排前10名。可見,《圖書情報工作》作為圖書情報核心期刊,在圖書情報界有很高的學術影響力和學術價值,在《中文核心期刊要目總覽》中的排名已經很靠前了。如果即年指標、被引半衰期和影響因子,這三個指標還能有所提升,那對《圖書情報工作》就是錦上添花,其學術影響力將更上一層樓。
參考文獻:
[1]中文核心期刊目錄總覽.中國知網、中國學術期刊網、北京大學圖書館期刊工作研究會聯合發布[EB/OL].http://wenku.baidu.com/view/e74d14533clec5da50e27049.html.
[2]蘇學.期刊論文學術水平定量評價體系的初步設計[J].情報探索,2010(5).
[3]龐景安,馬崢.《中國科技期刊引證報告》的研制與應用[J].情報學報,2001(4).
(編校:嚴真)endprint