我美麗而羞澀的教師夢

羅云

一、關于夢想

2006年師范大學畢業至今已經8年，這8年，欣喜有多少，淚水就有多少，而每一步深淺，都鐫刻著我美麗而羞澀的教師夢。

關于夢想，就像我對春田班的孩子們說的那樣：“夢想是什么，我們可能說不清楚，但我知道，在你最脆弱彷徨的時候，夢想會牽起你的手，告訴你，出口在哪里?！焙痛禾锇嘁黄鹱哌^的兩年，我是教師們眼中最倒霉的一個，也是最幸運的一個。我不得不與學生“斗智斗勇”，同時全身心地愛他們——一群曾經不愛學習、沒有夢想的孩子?？墒牵裉欤倚睦镎湟暤牟皇撬麄兊母呖汲煽兌鄡炐悖卸嗌賯€孩子上了本科，而是認識了他們，55個不一樣的孩子，像55朵花，有些艷麗，有些古樸，有些芬芳四溢，還有些葉子下藏著扎人的刺，可是都一樣的可愛！

這兩年，我為孩子們寫下近5萬字的隨筆，這些文字可能非常稚嫩，卻是我們共同成長的記錄。不為有一天贏得贊譽，只為心中育人的夢有個清晰的過去和美好的未來！

二、魔鬼還是天使

2012年沒有迎來“世界末日”，但我卻迎來了一個“魔鬼”班級——全年級“最差”的美術班。所謂最差，涵蓋了成績、紀律、日常生活等方面。以往的班主任付出辛勞毫無收獲，還收到了莫名恐嚇電話，最后只得請假回家休息。班里總有一伙同學專愛挑事，甚至有偷竊、打群架事件發生，讓校領導頭疼不已。

就是這樣一群“魔鬼”，突然迎面撲向我的懷抱，怎么辦？我唯有張開天使的翅膀去擁抱他們。當我第一眼看到他們迷茫無知、肆無忌憚的眼神時，心被扭成了一團，疼痛瞬間襲來。多么美好的青春，真的就這樣草率地墮落嗎？不！心底里堅持了20年的夢想此刻在呼喚我留下，盡管轉化這樣的一個后進班談何容易。

真正走近這群后進生，我才發現他們其實很可憐，他們太缺少父母師長的關愛和尊重了。處于青春期的他們雖然叛逆，但心地善良，本性純樸，因為得不到應有的尊重才學不會尊重，因為沒有愛才不會愛。我決定從細節處出發，從不起眼的小事著手，希望有一天，“魔鬼”也能露出天使般的笑容。

三、“春田”的由來

自從攬下這群孩子，我就始終陪在他們的身邊。起初的日子并不順利，我曾無數次噙滿眼淚遙望夜空，突然有一天，幸福悄悄走近身旁。那天傍晚，幾個孩子圍住我，有些羞澀，欲言又止。就在我轉身假裝離開時一個男生忍不住喊道：“老師，我們覺得您就像春天！”我驚訝不已，故意問：“是嗎？我怎么像春天了呢？”話匣子一打開，幾個女孩兒也搶著表白：“老師，我覺得您太好了！”“老師，沒有您，我們可能就真的沒有希望了，您不是像春天，您就是春天！”聽完這一串熱辣辣的褒揚，我竟鼻子一酸，眼淚瞬間奪眶而出，這是多么質樸、純真又高貴的稱呼啊！

于是，我給班級起名“春田”，并暗下決心，一定要讓孩子們在春天的田野上幸福拔節！

四、成長，美麗的疼痛

短短一百天，春田班的孩子們就用實際行動證明了自己：班上美術文化雙上線人數從原來的年級倒數第一升到了普通班里的順數第一，進步排名第一。

我們不僅是“衛生先進班級”，還多次獲得文明班的稱號；同學們的成績不斷提高，盡管之前的底子非常薄弱，但在2014年的高考中取得了優異的成績，兩名同學上重點，近30名同學上本科，剩下的同學也即將走進大專院?；蛘邽楦硐氲拇髮W奮斗在高四的畫室里。

我和我的春田有很多的成長故事，我們不妨分享下：

1.校服，不只是身上的溫暖

儀容儀表檢查一直是學校德育的重要工作，在文明班評比中分量很重。但是開學初，春田班每次接受檢查時，總有一個同學是不合要求的，并且總是同一個人。有一天路過總務處，我忽然靈機一動，也許，教育不只是責備和處罰。

班會課上課的鈴聲響起，我抱著嶄新的校服走進教室，告訴大家：“這是我從總務處買來的新校服，特別想送給班上的一位同學。你們猜，是誰？”同學們哈哈笑起來，異口同聲地喊：“鐘國威！”我也笑了，看來大家對于這位我行我素慣了的“問題生”已經很熟悉了。此時，我站在講臺上凝望著鐘國威，只見他不好意思地低下頭，然后倔強地略帶不屑地說：“我不要！我有校服！”

他竟然不肯要！怎么辦？略一定神，我依然微笑著對大家說：“這套校服，我的確是按照鐘國威的身高買的。”班上又是一陣騷動?！拔覀冾A備一套校服放在班上，如果大家都穿了校服不需要就疊放在書架上，如果有同學大意又將校服落在宿舍或家里，就可以臨時拿來穿。鐘國威是我們班個子最高的同學，如果這套校服他可以穿得上，其他同學一定也可以穿，大一點也無妨?！辩妵丝趟坪蹙徚丝跉?。

接著我又用懇請的目光盯著他說：“但是我希望現在鐘國威能上來把這套校服領回去，暫時保管，等放學后帶回宿舍清洗晾干后再帶到班上，好不好？”在同學們一片叫好聲中，鐘國威紅著臉走上來雙手接過校服。頓時，我緊繃著的心放松了。

終于在沒有任何傷害的情況下讓他領回了校服。我知道，這位內向叛逆的孩子，從我手中領回的不只是校服，還有尊重和關愛。

2.上塘路口的風景

春田班開學伊始，遲到現象也時有發生，為此，我和同學們集思廣益，制定了詳細的班規。一周下來，內宿生再也不敢遲到了，大家不僅定了很多鬧鈴，還約定相互提醒。但是外宿生還真是碰上了“釘子戶”！饒浩培是班上唯一外宿的男生，家里離校也不是很遠，但是經常遲到，且學習態度也不夠端正，行為較懶散。以前經?？吹剿涣P站在班級門口，都快站成標桿了。班規下來很長一段時間他都沒有遲到，但是到10月底就開始動搖了。有一天，終于遲到，被我逮個正著。怎么辦？說到就要做到，按班規執行。

第二天5點多，我就騎車趕往上塘路口。沒有看到饒浩培的身影，但我堅持等待。6點整，終于看到他如約而至。我推著車和他在路口一個早餐店門前站好，讓他仔細觀察不同時段經過我們面前的學生都有什么特點，哪個學校的，推測一下在校表現情況。

我為他買了早飯，我們邊吃邊看邊聊。陸續經過的學生多了，碰見他認識的，就靦腆地打個招呼，可能他也很不好意思吧！很快就要到7點了，我帶他一起往學校趕，讓他把今天的見聞和感受寫成心得，明天語文課時在講臺上讀出來和大家分享。他先是極力拒絕，但是經過勸說還是同意了。第二天語文課，我一進教室，他就站在位子上，手里拿著一張紙，反復念叨著，我笑了。從那以后，我再也沒有看到過考勤單上遲到一欄里有“饒浩培”三個字！

家長會的時候，我當著所有家長面對他的媽媽說：“您的兒子真是太棒了，讓我敬佩，讓我感到自豪，謝謝您！”而他媽媽的眼眶立即紅了，淚水晶瑩。2014年浩培考入桂林理工大學，原本中考連高中線都未達到的他，用大學的錄取通知書回報了我們一起看過的風景！

3.小衛生，大人生

曾經的春田班，是全校有名的“臭班”，連隔壁班的教師上課都想繞道走。帶班伊始，我并沒有要求學生這樣那樣搞衛生，只是在發新書的時候留下了兩個紙箱，在所有同學的注視下把紙箱裁剪好，放在教室后面的一個角落，然后將所有掃帚按順序整齊地放進紙箱中。再圍繞班級走一圈，當路過誰的身旁，發現地面上有紙屑垃圾的時候，我就彎腰撿起來并丟進垃圾桶去。當時學生們都驚愕了，隨即開始議論，然后慢慢又安靜下來。

一直到現在，我都會在每天查班時繞著教室走一圈，發現紙屑隨即彎腰撿起，有時還沒來得及，學生就已經紅著臉搶先撿起來了。每天我走進教室，都要把講臺清理得干凈整潔，把抹布疊好，把教具擺放整齊，抬頭找找墻角天花板的蜘蛛網。現在查班查得多了，垃圾卻越來越少了，罕有機會讓我親自彎腰、親自整理了。

其次是環境區的衛生。我們的衛生區也是全校最頭疼最難清潔的地方——學校商店門前和教師家屬樓四周。為了啃這塊硬骨頭，同學們集思廣益，出宣傳版畫，放置專用垃圾桶、義務溫馨提示等，幾個月下來，我們從一點一滴的努力中看到了變化，環境區的地面越來越干凈，班級得分也一直是優。

在衛生的轉化中，我們只是用小小的提示和愛心，告訴同學們這個世界上沒有任何一個地方理應是骯臟的，更不要污染了我們的心靈?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?，小小衛生，實際上可以成就大大的人生。

4.珍貴的“吉祥三寶”照

班里的朱惠聰同學，情緒經常失控，過去曾因為早戀問題砸桌子摔椅子，甚至曠課、與多位教師發生沖突。在和這個渾身長刺的孩子周旋了一段日子后，矛盾終于還是爆發了。

一天晚自習，我正在辦公室改作文，只見惠聰快速閃到眼前，對我破口大罵。忍住怒氣安撫好他后，我了解到事情的原委竟是他的爸爸說不要他這個兒子了，要他去死。這孩子一定是以為我到他爸爸那告狀去了。我能做的只有和他的媽媽共同努力，幫助他重新得到父愛。

以后的日子我非但沒有因為他罵我而疏遠他，反而把他的座位調到了前排。我發現這孩子對班級公共事務很上心，特意聘請他做班級拔河比賽總指揮，班級“春田歌友會”活動也放心地交給了惠聰。這孩子竟然真拿出了兩張紙的策劃書，讓我大開眼界?；顒赢斖?，我邀請了朱惠聰的爸爸媽媽一起來參加，他們也積極配合，從鄉鎮趕過來。在惠聰為爸爸媽媽送上兩支玫瑰花并唱了一首《真的愛你》后，我提議為他們一家三口拍張照片留作紀念。但是父子倆一致反對，留下惠聰媽媽一臉無奈，說：“我們好多年沒有拍過全家福了，他們倆都不愿意的！”原來如此，那么今晚的機會更不能錯過。同學們在我的帶動下一個勁兒地喊道：“拍一個！拍一個！”最后，班里幾十個手機齊齊對準他們一家三口，就這樣珍貴的“吉祥三寶”照誕生了，照片里三個人臉上的笑容比玫瑰花還要艷麗。

5.書信的力量

我喜歡給孩子們寫信，喜歡用火熱的文字去打動沉默的孩子，喜歡用或直白或委婉但同樣真摯的語言去感化憂傷的孩子。雖然我們已經進入了電子時代，很少有人提筆寫信了，但正因如此，書信的魅力才愈發芳醇，收到信件的人也才會更加珍惜樸素的情感。

2013年7月，班上的劉志誠要遠赴北京參加美術培訓，臨走前我趕去送他，塞給他一個信封，讓他上了火車再打開。兩個小時后，我的手機收到了一條三百多字的短信，信里劉志誠坦言自己已淚流滿面，從初中開始他就沒有流過眼淚，但這一刻他實在忍不住，千言萬語都化作動力，他一定要在北京拼一個前程回來報答我。其實，信封里除了一封鼓勵信，我還放了五百塊錢，告訴他我收入不多，只能略表心意。北京的冬天來得比較早，希望能給他買件羽絨服，讓他這個冬天在千里之外多一些溫暖。無論幾個月后他帶回的是什么樣的成績，我都為他驕傲，因為我知道他在為夢想而戰，無論結局如何，他都是英雄！

孩子很爭氣，考上了一本，誰也不敢想象當年高一時因迷戀電腦無心學習差點輟學的他，能夠從年級倒數走進大學殿堂。春田班里很多孩子在2014年都圓夢大學，原本連家長都放棄的孩子最后也證明了自己，也許和我們的書信成長有關。在距離高考最后的80天里，我和孩子們一起寫日志，記下煩惱和夢想，記下掙扎和堅持，我們每一個人都在別人的心聲下留言，互相傾訴，互相鼓勵，互相贊美，互相扶持。

五、飛翔，夢想是堅實的翅膀

和春田班共度的兩年，感謝夢想讓我們堅持成長，勇敢飛翔；感謝時光讓我們一起走過痛楚、失敗、迷茫，一起面對非議、不屑、謾罵，為生命的價值而戰，為存在的尊嚴而戰！在成長的疼痛中我們迎來一次又一次的超越。

而我，歷經8年的風雨洗禮，也已經逐步由一名青澀的大學畢業生成長為一名具有獨立思想與獨特教育教學方法的教師。上帝在給毛毛蟲丑陋的外表時，卻沒忘記給它一個可以飛翔的夢想，而那翅膀，就隱藏在美麗的心靈中！8年的磨礪，是美麗而羞澀的教師夢讓我由毛毛蟲蛻變成新生的蝴蝶，雖稚嫩但濕潤的翅膀上卻折射出陽光的色彩。

（作者單位：廣東省博羅縣博師高級中學）

（責任編輯：張迿）