并非戲言

梁山好漢

地理老師問同學們，河水向哪里流呀？

一學生猛站起來唱道：大河向東流哇！

老師沒理會他，接著說，天上有多少顆星星啊？

那位同學又唱道：天上的星星參北斗哇！

老師氣急：你給我滾出去！

學生：說走咱就走哇！

老師無奈說：你有病吧？

學生：你有我有全都有啊！

老師：你再說一句試試……

學生：路見不平一聲吼啊！

老師：你信不信我揍你？

學生：該出手時就出手……

老師怒：我讓你退學！

學生： 風風火火闖九州！

學校名

今天去學校領畢業(yè)證，興奮之余拉住一路過的哥們問：“哎，這學校叫什么來著？”

那哥們狠狠瞪了我一眼道：“我怎么知道，我才上大一！”

數(shù)學老師的五十條語錄

1. 給我站到黑板后面去！（拜托，那里是2班。）

2. 不要打著討論的旗號開玩笑。

3. 這道題目，連那些最蠢的人都知道（停頓），我說蠢，有些人可能就說我在罵人。那好，那我以后就換一種說法，這道題目，連那些 （再次停頓） 最不聰明的人，都知道這題怎么做。

4. 這種類型的題目，我還給它取了一個很好聽的名字，叫“金蟬脫殼”。

5. 今天交作業(yè)的時候我只收到了25個人頭。

6. 這道題不是我對就是答案錯。

7. 做數(shù)學就要像吃飯一樣，你一天不吃飯會不會覺得難受？所以你一天不做數(shù)學就應該感到非常痛苦。

8. 有些同學，一上課就奄奄一息了。

9. 走了一些不該走的路，算了一些不該算的東西。

10. 不怕難題不得分，就怕題題都扣分。

11. 按照這樣得分來算，高考102分沒問題。你們高高興興地去上大學，我么？高高興興地去結婚！

12. 我最心愛的藍粉筆呢？

13. 數(shù)學最追求完美。正好，你們的數(shù)學老師我，就是一個完美主義者！

14. 這雙曲線的兩焦點，就像少女朦朧的雙眼……看穿它的，只有我們的周峰同學。

15. 考卷背面的題，做了我也沒有獎勵，只能多抓兩把喜糖給你們。

16. 無可奈何花落去。

17. 如果高考平均分能上110，我就帶你們看世界杯！

18. 像我們學校的一些人，回家不看電視，先看電視報，好第二天去吹牛。我們不要被這種假相所蒙蔽。

19. 同學們的智慧是無窮無盡的。

20. 求軌跡總共有三大方法：定義法，直接法，以及其他方法。

21. 不要講話了，再講我讓你站到校門口去。

22. 有同學這樣這樣做，就認為是對的。這是道理嗎？這是謬論！

23. 這道題目有兩種方法：一個是這樣做，一個是那樣做。

24. 選擇題的精髓，不是把答案做出來，而是把答案選出來！

25. 解析幾何的創(chuàng)始人笛卡爾先生，要是知道若干年后，我們是這樣求解的，那他一定死不瞑目！

26. 你這樣做不僅對不起我！也對不起解析幾何的創(chuàng)始人！

27. 來，咱看看這個小題兒。（納悶了，我們就沒做過大一點的題嗎？）

28. 什么是數(shù)學？你們不會的就是數(shù)學。

29. 我跟你們說，你們考上復旦的幾率和我當美國總統(tǒng)的幾率是一樣的。

30. 福利工廠的工人，口水流下來，鈔票還算得清楚，你們呢，錢也算不清楚。

31. 把你們教好那是一項科研成果，我馬上可以調(diào)到中科院去。

32. 你們把我說過的話都記住，寫在本子上，每天拿出來看一看。就像以前毛主席語錄一樣。

33. 微積分是座大廟。

34. 做幾個小題目玩玩。

35. 這是最狠的一招，我們再來點狠的。

36. 在“往年”，這往年是指二百年前。

37. 實數(shù)并不影響你健康生活。

38.（指笛卡爾）沒有他，我們還玩什么呢？

39. 我們死都不怕還怕求導嗎？（開始講授微分求導問題時）

40. 你們不要在這些細節(jié)上搞，這樣會把我搞死的！ （有時候，他在黑板上寫錯了公式之類，同學在下邊起哄）

41. 一個題，它就是一個故事；一個題，它就是一個說不完的故事！

42. 關于書上說的這一段，我不是很懂，真的不懂，你們不要來問我這個問題。問了，我也不懂！（ 實話實說 ）

43. 選擇有痛苦，超越有艱難。（個人推薦最經(jīng)典之一）

44. 一個適當?shù)淖鴺讼稻瓦@樣亭亭玉立了。

45. 我把這幾個字樸實無華地給你寫出來！

46. 這個題，我們有一半人做對了。而做錯的，有一半多！

47. 你看，這個符號很脆弱！（約等號）

48. 成功的渴望啊，可能誰都有！但是（沉默2秒），我們回到這個題······

49. 有一個女生，她沉著應戰(zhàn)，不屈不撓。不像你們，一有風吹草動就魂飛魄散！

50. 無窮的過程給我們帶來無窮的思念在里頭了！ （恰是我此刻的心情寫照）