人才供求狀況對高校人才培養(yǎng)的啟示

王關(guān)義

摘 要：供求關(guān)系狀況是衡量一個國家或地區(qū)資源配置科學(xué)化水平的重要標(biāo)尺。本文立足我國高校畢業(yè)生供給與需求現(xiàn)狀，從分析二者平衡關(guān)系入手，尋找問題，結(jié)合深化教育領(lǐng)域綜合改革的總要求，從改革高校管理體制、弱化高校行政色彩、高校要以市場需求為風(fēng)向標(biāo)、實現(xiàn)辦學(xué)理念的根本轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)人才培養(yǎng)由重知識傳授向知識與能力提升并重轉(zhuǎn)變等方面提出高校人才培養(yǎng)的若干思路。

關(guān)鍵詞：供給；需求；平衡；高校；人才培養(yǎng)

當(dāng)前，大學(xué)生供給和需求狀況嚴重失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為社會的熱點和難點問題。如何解決這一頑疾？促進大學(xué)畢業(yè)生無障礙就業(yè)和自由流動，優(yōu)化高素質(zhì)人才配置機制，提高人才資源配置效率，促進經(jīng)濟增長，增加就業(yè)出路，提供就業(yè)保障等都不失為實現(xiàn)供求平衡目標(biāo)的有效措施。但從高校內(nèi)部來講，更新人才培養(yǎng)理念，轉(zhuǎn)換人才培養(yǎng)模式，更好地滿足社會對人才的需求則是緩解這一問題的重要舉措。

供求關(guān)系失衡是我國高校人才培養(yǎng)中面臨的突出問題

供給和需求是經(jīng)濟學(xué)家始終關(guān)注的主題，也是經(jīng)濟社會發(fā)展中一對重要的數(shù)量關(guān)系。當(dāng)一種要素或資源的供給和需求達到平衡狀態(tài)時，表明其配置處于最佳的均衡狀態(tài)，也是一種理想狀態(tài)。當(dāng)供給大于需求時，則會出現(xiàn)供給過剩，會造成要素或資源的浪費；反之，當(dāng)供給小于需求時，則會出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，表明社會需求沒有得到有效的滿足。……