大學排名呼喚私人定制時代

編輯_王眾 攝影_董德

大學排名呼喚私人定制時代

編輯_王眾 攝影_董德

2014年3月13日,由英國《泰晤士報高等教育副刊》（THE）和IDP教育集團聯合舉辦的“首屆世界大學排名高峰論壇”在京召開，海內外高校管理者、國際教育專家、行業代表和知名媒體一起坐而論道，深入解讀世界大學排名與擇校的關系，未來擇校的方式的變化，認為排行榜也應該緊跟市場需求。

會上，《泰晤士高等教育專刊》主編Phil Baty介紹了著名的泰晤士世界大學排行榜的前世今生。THE自2004年起發布世界大學排名，2010年開始采用湯森路透集團的數據，采用科研、教學、論文引用、科研成果轉化以及國際化水平共五大類13項小指標，對全球700多所大學進行綜合考量，用大數據支撐起一個更為科學嚴謹的排名結果。

會上，各位留學界嘉賓圍繞“排名背后與留學定位”、“對排名的理解誤區”等話題熱烈討論。他們一致表示，將大學排名作為留學擇校的重要參考依據很有必要，但更重要的是結合自身的實際情況和需求，科學使用排行榜，才能選出最適合自己的學校。

精彩發言拾萃：

《泰晤士高等教育專刊》主編Phil Baty：

THE的排名主要是為了實現信息的最大化、透明化，為每個學生免費提供高校信息，給他們獲得更好教育的機會，服務學生。

教育部中國留學服務中心副主任車偉民：

高校排名給學生的意義不僅是讓更多的中國學生走出去，盡管中國已經是最大的留學生輸出國。我們還要利用國外大學先進的資源開展聯合辦學、簽訂雙邊教育協定，促進我們自己的大學的發展。

《留學》雜志社社長孫獻濤：

外國大學已經被戲稱為“排名大學”，即每一個大學都在排行榜上有一個位置，但是盡信排名不如沒有排名。排名要想做得真正貼近學生，世界大學排名就要本土化、精準化，更符合中國學生需求。大學排名甚至可以像蘋果的私人定制一樣，制定符合每一個學生的排名方案。比如可以做符合工薪階層需要的大學排名，獲得獎學金成功率的排名，等等。緊跟留學市場的最新發展，我們發現，靠排名選學校只是選校最初期的方式，現在越來越多的人選擇游學，帶著孩子實地考察，和校方單獨交流，選擇最適合孩子的學校，這應該是未來擇校的主流。我們也在考慮根據家庭的需求，適時推出游學排行榜，幫助廣大的家庭科學游學。

中國與全球化智庫主任王輝耀：

中國的大學想發展，現在就要嘗試變革，增加更多的英語授課科目，聘用外籍教師，吸引更多的外來留學生來中國，使中國的教育實現良性循環。而現在中國留學大進大出的狀況是教育發展的必然。

北京大學元培學院副院長盧曉東：

學校的品質不能完全用排名來衡量，但畢竟排名是一種衡量標準。我希望到2050年，全國有20所大學能達到清華北大的水平。