計算機技術在高校教學管理中的應用探析

孫 弢

（吉林電子信息職業技術學院,吉林 吉林132000）

0 引言

計算機技術在高校教學管理當中，發揮著非常重要的作用。在高校教學管理當中，積極應用計算機技術，不僅能夠轉變教師的傳統教學模式，提高課堂的教學質量，還可以通過計算機技術，加強師生之間的交流與聯系，規范高校教學管理，提高高校教學管理的工作效率。

1 計算機技術在高校教學管理中的意義

1.1 有利于轉變教師的教學模式

隨著我國教育教學的不斷改革與發展，高校在教學的過程中，也不斷加強了對學生素質能力的重視[1]。教師在教學模式和教學手段上也積極做出了相應大轉變。計算機技術在高校教學管理當中的應用，不僅可以使課堂的教學變得更加輕松，活潑，有效激發學生學習的積極性，還可以通過多媒體技術資源改變教師傳統的教學模式，提高課堂的教學質量。

1.2 有利于加強師生之間的交流聯系

在當今信息化的時代，計算機技術在社會的應用范圍也越來越廣[2]。高校教師與學生在日常的學習和生活中，對計算機技術的依賴程度也越來越深。積極在高校教學管理中采用計算機技術，能夠有效促進教師與學生之間的良好互動，教師通過計算機技術可以有效了解學生的具體學習和生活情況，并加強對學生的管理。

1.3 有利于節約高校的教學管理資金

傳統的高校教學管理存在著很大缺陷，在教學管理中，不僅工作效率低下，而且其所耗費的人力、物力和財力也十分龐大。然而，采用計算機技術不但可以有效轉變傳統的管理手段和管理方式，節約高校的教學管理資金率，提高高校教學管理的工作效。還能夠積極轉變傳統的高校教學管理觀念，實現高校教學管理的現代化。

2 計算機技術在高校教學管理中的具體應用措施

2.1 計算機技術在學生學籍上的管理

對學生的學習進行管理是高校教學管理的重要工作[3]。而學生學籍管理所包含的內容十分復雜，不僅要管理學生的個人基本信息，還要把學生每個學期的考試成績和平時表現狀況錄入到學生的學籍當中，制定成績報告表。而計算機技術在學生學籍的管理上，對數據的錄入、統計、修改以及保存更加規范和便捷，極大地減輕教學管理者的日常工作量，提高教學管理的工作效率。與此同時，通過計算機對學生的學籍進行保存，并建立相關的教學管理網站，把這些數據錄入網站當中，能夠讓學生通過登錄自己的學籍帳號，查詢相關的信息。

2.2 計算機技術在教學課程上的管理

與中小學教育相比，高校的課程教育教學科目非常多，平時上課的教師也并不固定，這給高校的課程管理帶來很大困難。高校在課程管理時，不僅要充分考慮到課程安排的合理性，教師教學工作的協調性，還要充分考慮教學資源分配的均衡性。而通過使用計算機技術的相關課程管理編排軟件，把需要安排的課程，教師的教學工作時間以及高校的教學資源結合在一起，可以合理地高校各個班級安排教學課程，保證課程管理的科學性。即使教師因工作原因，需要調動個別課堂的上課時間，也可以通過計算機技術進行及時地修改和調整，保證高校課程教學秩序的正常。

2.3 計算機技術在教學質量上的管理

考試是對學生學習成績和教師教學質量考核的重要手段。通過學生的考試成績不僅能夠準確了解學生的學習情況，同時這也是對教師教學效果的準確反映。在學生開始成績的統計和教學質量分析中，可以先把學生的學習成績錄入到計算機系統當中，然后在利用相關的數據統計和分析軟件把學生的具體學習情況準確顯示出來，并通過分層、歸類等方法，查看學生的具體學習情況，從而了解相關科目教師的整體教學質量。教師通過計算機統計出來的教學結果，對平時的課堂教學質量進行詳細的分析和評價，然后找出教學中存在的問題，并進行改進，進而提高教學的質量。

2.4 計算機技術在教師的課堂教學設計上的管理

隨著計算機技術的發展，高校教師在課堂教學中，計算機技術應用的頻率也越來越高。采用計算機多媒體技術，不僅可以有效轉變傳統的教學方法和教學手段，還能夠有效激發學生學習的積極性。計算機多媒體技術教師的課堂教學課件設計上，有著不可缺少的作用。在使用計算機技術編制多媒體教學課件中，教師首先可以根據課堂的教學目標，利用計算機技術，在網上查找相關的教學資源。其次，利用相關的計算機教學軟件，例如Flash、PowerPoint等軟件，編制相關的教學課件，把課堂教學的內容編輯大多媒體教學課件當中，這也是計算機技術在高校教學管理當中的有效應用。

3 結語

計算機技術的迅速發展和廣泛應用，在高校教學的管理過程中，積極加強對計算機技術的應用，是促進高校教學現代化管理的必要措施，使高校教學管理更加規范與科學。因此，高校在教學管理當中，要積極加強計算機技術在學生學籍上、教學課程上、教學質量上以及教師的課堂教學設計上的管理，充分發揮計算機技術在高校教學管理當中的作用，促進高校教學管理的發展。

[1]江敏,徐艷.數據挖掘技術在高校教學管理中的應用[J].電腦知識與技術,2012,15(16):546-547.

[2]朱瑋.基于網絡信息化模式下高校教學管理模式的探討[J].信息系統工程,2012,20(12):55-57.

[3]李丹丹.高校教學數字化管理建設中的若干問題及對策[J].計算機光盤軟件與應用,2012,45(22):241-242.