“國(guó)旗下課程”的多維透視

每周一次的“國(guó)旗下講話”，對(duì)我國(guó)中小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，都是再平常不過(guò)的一件事;一所普通小學(xué)的一項(xiàng)德育創(chuàng)新，對(duì)我國(guó)的基礎(chǔ)教育來(lái)說(shuō)，也難說(shuō)是一件大事。但就是一所普通的小學(xué)——深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)，對(duì)師生耳熟能詳“國(guó)旗下講話”較起了真。7年過(guò)去了，他們“較真”的結(jié)果是，把“國(guó)旗下講話”拓展為“國(guó)旗下課程”。這一成果，居然得到了教育大家的贊賞，班華教授認(rèn)為，國(guó)旗下課程是“全新的、獨(dú)創(chuàng)的”;李政濤則稱(chēng)贊，濱海小學(xué)的國(guó)旗下課程是“有魂有根的課程轉(zhuǎn)化”。

那么，在教育專(zhuān)家、學(xué)校管理者、一線教師的眼中，“國(guó)旗下課程”都是一道什么樣的風(fēng)景呢？