大學生社會主義核心價值觀的培育

【摘 要】社會主義核心價值觀在構建和諧社會的過程中應運而生，是新形勢、新需求下的必然產物，大學生作為社會中的主體元素，對其社會主義核心價值觀的培育尤為重要。本文對社會主義核心價值觀的科學內涵做了詳細的解讀，并對大學生社會主義核心價值觀的培育內容、意義、培育現狀及精神支撐進行闡述，為大學生的社會主義核心價值觀培育提供理論借鑒。

【關鍵詞】社會主義核心價值觀 培育 內容 精神支撐

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）03-0041-02

社會主義核心價值觀是中國百年近代史的發展中，經過一次次磨煉、奮斗，崛起后建立起偉大新中國的結晶；是艱苦奮斗的歲月里，各位先烈所打造中國奇跡的指導思想。社會主義核心價值觀的產生是社會發展的必然產物，是國家走向繁榮富強的支撐。中國社會主義核心價值觀是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業、誠信、友善，是對中國特色社會主義共同理想的高度概括，是我國社會主義政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設和生態文明建設總的共同目標，大學生作為新時代的領跑者，社會主義核心價值觀的培育提高了其對共同理想及共同目標的認知能力，是中華民族偉大復興的有力保障。

一 社會主義核心價值觀

價值觀是人對價值和價值關系的表達，在馬克思主義哲學的視角下，“價值觀滲透在一切社會意識的形式之中，是通過各種社會意識形式表現出來的更深層帶有一定傾向性的價值意識”。中國封建社會的核心價值觀是“三綱五常”，為封建統治提供了思想的支撐，決定了社會的導向；隨著時代的發展，社會主義核心價值觀成為引導人們思想觀念的主要因素，由此可見，不同的社會意識引導著不同社會價值觀的取向，占據的社會地位也不盡相同，作為核心價值觀，其支撐著不同社會形態的形成。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值觀的靈魂，承載著多元化的文化，屬于人類精神層面的目標體系。中國社會主義核心價值觀的提出對社會進步和個體發展有著重要的意義，它是社會發展方向的引導者、思想的支持者、力量的供給者。

二 大學生社會主義核心價值觀的培育內容

大學時代是人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，在這個階段，良好核心價值觀的樹立對個人的發展提高顯得尤為重要，在培養學生文化知識的同時，還需著重對精神文

明建設水平的提高。核心價值觀的正確樹立，是中國得以迅猛發展的關鍵力量，起著重要的推動作用。大學生樹立的正確核心價值觀內容包括：

1.國家目標的樹立

“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的目標，寄予了人們的共同理想。富強是國之根本，只有擁有富裕的經濟基礎，才有資本談發展；民主是人們捍衛基本權利的基礎，保證行為的有序進行；文明是對未來國家的一種殷切希望，是國家屹立于世界之林的基本要素，是國家發展的不竭動力；和諧是新中國成立以來一直秉持的核心理念，是我們奮斗的目標及價值所向。“富強、民主、文明、和諧”是人們奮斗的指向標，指引著人們不斷前行，大學生對目標的深刻理解有助于價值觀的確立。

2.社會價值的確立

“自由、平等、公正、法治”是和諧社會得以實現的根本，從本質上來講也是對人們權利的一種給予。自由，是給了每個公民靈魂的自由，不但給予人們言論的自由，行為也有了自由，是社會得以發展的本質要求；平等，賦予每個公民人權的保障，在所有制度規章中都享受平等的權利；公正，是制度實施的殷切希望，使整個社會在公平公正下不斷前行；法治，是經濟發展過程中的必然要求，是中國特色社會主義得以發展的重要保障。

3.個人精神文明的建設

“愛國、敬業、誠信、友善”是中國公民應該具備的基本精神文明規范，是時代發展的必然要求，作為大學生，應該嚴格遵守這一規范約束自己的行為。愛國，是對人們國家情懷的一種界定，是判斷一個人是否具有正確價值觀的最高準則；敬業，勤勞勇敢是中華民族的傳統美德，敬業是每個公民應該具備的道德標準；誠信，是為人處事的根本，是人們在相互交流溝通中的最高準繩，相互信賴的基礎；友善，是評價一個人內在魅力的指標，人人友善，人們之間才能友好和諧地相處，是和諧社會的重要組成元素。

三 大學生社會主義核心價值觀培育的精神支撐

大學生作為社會的主體，對祖國未來的偉大復興有著不可推卸的責任，對經濟與科學的迅猛發展也應該有著一份深切的認知。大學生有責任、有義務為弘揚民族精神貢獻自己的力量，從意識開始，由量的積累產生質的躍變，在傳統精神的引導下，去其糟粕，取其精華，與現代文化有機地結合在一起，用科學文化知識武裝自己。

1.堅定培育社會主義核心價值觀的理想，并為之努力

沒有目標的人生就像沒有終點的比賽，生活中總提不起精神，缺少努力的激情、奮斗的動力，只有確立人生的理想，我們才能積攢力量，向著理想而努力奮斗。在社會主義核心價值觀的培育中，首先需要將其精神思想深入骨髓，而后向著既定的目標努力奮斗，堅定信念，不為外界所擾，耐得住寂寞，抵得住誘惑。大學生要有一往無前、勇于為祖國的偉大事業奉獻一生的精神。

2.向著目標努力奮斗，永不放棄

社會主義核心價值觀理想的確立絕不是空口說白話，應該用之鞭策自己不斷前行，為之不懈地奮斗。中國現在的繁榮富強，是革命先輩用鮮血筑建的，現在這個重大的責任交到大學生的手上，大學生應秉承艱苦奮斗的美德，向著目標勇往直前，永不放棄，不辜負祖國的信任。

3.心態決定成敗，看淡得失

決定能否良好地培育大學生社會主義核心價值觀的重要因素是心態。做好以上兩點，確立目標，并向著目標努力前行，內心建立起價值系統。大學生社會主義核心價值觀的培育也會有一定的困難，必須保持良好的心態，正視困難，努力前行。

四 大學生社會主義核心價值觀培育的意義

對“中國夢”的不懈追求，需要大學生社會主義核心價值觀的培育來打下堅實的基礎。

1.大學生社會主義核心價值觀的培育是社會發展的必然要求

大學生作為新一代的繼承者，社會主義核心價值觀的培育是時代特征的要求。有效調動大多數民眾的積極性，使培育社會主義核心價值觀真正滲透到人們生活中，做到最大限度的整合，有助于人們精神文化系統的形成。

2.大學生社會主義核心價值觀的培育推動社會主義核心價值觀理論成果的進一步拓展和創新

大學生社會主義核心價值觀的培育，促進了社會主義核心價值觀在生活中的滲透，影響了社會成員的行為導向，價值目標或理念的深入，可對社會主義核心價值觀進一步拓展。

3.大學生社會主義核心價值觀的培育提高了大學生的思想素質，使其深刻領悟到自己的歷史使命

大學生作為新世紀的接班人，應該秉承革命先輩的遺志，為祖國的偉大復興貢獻自己的力量。中國社會主義核心價值觀代表整個民族的主體思想，決定未來的走向，對大學生社會主義核心價值觀的培育迫在眉睫。

五 結束語

社會主義核心價值體系是社會主義發展的重要組成元素，占據發展的主體。當代大學生要樹立社會主義核心價值觀，做好傳揚者，用信仰的力量助推成長，讓奮斗的青春更加閃亮，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

參考文獻

[1]陳思.當代大學生社會主義核心價值觀的培育研究[D].中國地質大學（北京），2014

[2]陳凱.“中國夢”視域下大學生社會主義核心價值觀培育路徑研究[D].重慶工商大學，2014

[3]李紀巖.當代大學生社會主義核心價值觀培育研究[D].山東師范大學，2010

〔責任編輯：龐遠燕〕