黨建帶工建，工建促黨建

金菲菲

黨的十八大明確提出“以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。”“支持工會、共青團、婦聯等人民團體充分發揮橋梁紐帶作用，更好反映群眾呼聲，維護群眾合法權益。”做好“黨工共建”工作是高校各級黨組織的政治責任，也是各分工會作用能夠很好發揮作用的堅實基礎。新形勢下，如何實現“黨建帶工建、工建促黨建、黨工共建”，是各高校構建和諧校園面臨的重大課題。制藥與材料工程學院黨委與工會堅持以“教工利益無小事”為基本工作目標，以“以人為本”為服務宗旨，以服務學院大局為工作重點，不斷增強服務意識，提高服務質量。

1 建章立制，抓好源頭

建立一整套完備的機制，貫穿工作每個環節，抓好建設源頭。分工會主席由二級學院黨委負責人擔任，由工作認真、熱心助人的黨員積極分子擔任分工會委員，黨工干部交叉任職，方便黨建工建工作的有效開展。定期召開關于工會工作專題會議，通過職工座談、調研、個別訪談等形式，多方位、多渠道聽取意見建議，了解師生最關心和最希望解決的問題，在公告欄及時公布信息。維護職工合法權益，發揮橋梁與紐帶作用。在教職工人才用房的選購過程中，積極與學校工會溝通，反饋教職工意見和建議，使分房工作順利進行。

進一步完善教代會制度，重大事項由教代會審議，充分尊重教職工參與管理、監督的權利，維護教職工合法權益。起草并制定了《關于教師科研、學生畢業設計、創新課程實踐和學生社團使用藥品、實驗儀器的規定（試行）》、《制藥與材料工程學院關于繼續教育工作量計酬的實施辦法（討論稿）》。將工會工作納入黨建工作目標范疇，建立二級學院工會考核制度，每年年終對分工會主席進行述職測評，黨委定期對工會工作進行檢查。

2 加強學習，引領方向

黨委把思想指引放在重要位置，保障工會工作正確的方向。通過形式多樣的載體，將黨的方針、政策與教育教學實踐相結合，加強教職工政治理論學習，提升教職工整體素質，充分發揮黨建帶工建的引領作用。通過定期召開全體教職工會議認真學習黨的重大理論和學校相關文件精神；優化教師隊伍結構，提升教師業務素質、實踐教學能力及教學質量；開展系列評優工作，引導全體教職工積極向上，爭做標兵；重點安排學習十八大精神、習近平系列講話及學校教代會等重要文件精神，結合學院實際，就專業建設、課程設置、招生就業等方面開展專題討論。

以教師技能競賽的方式促進和推動青年教師的成長，組織青年教師讀書會活動，采用個人學習與集中交流相結合的形式，要求做到“每學期讀一本好書，每個月一項主題交流；舉辦青年教師教學技能競賽，激發了青年教師更新教育理念和掌握現代教學方法的熱情，有利于提高隊伍的教學能力和教學水平。

3 健全機構，營造氛圍

建立健全的工會工作機構，加強工會干部的學習培訓，熟悉各項工作流程，提高工會干部的管理水平和工作質量。在生活上關心、愛護教職工，幫助教職工解決一些實際困難，讓教職工感受到工會是“職工之家”：做好對生病、受傷、退休教職工的關心、慰問工作；做好青年教職工聯誼工作，組織未婚青年教職工參加青年聯誼會；做好教職工子女跨學區就讀工作，幫助解決實際困難；關愛教師身體健康，精選體檢項目，加大教職工體檢投入。

4 創新活動，提升活力

文化建設是黨工建設重要內容，也是黨工共建重要方式之一，也是提升教工隊伍整體素質的內在要求學院通過開展各種形式多樣文體活動，豐富教職工業余生活同時增強工會組織的凝聚力：組織“慈善一日捐”，幫助困難黨員；參加學校運動會、教工乒乓球比賽；編舞“制藥之韻”，參加校教職工元旦文藝演出賽；組織教工“愛心楊梅采摘”，“和諧制藥、歡樂金秋”趣味比賽；組織“歡聚金湖、悅享冬暖”的迎新游園、合家聚餐活動等等。

高校開展黨工共建活動，既是黨建工作的重要組成部分，也是工會工作適應新形勢發展的需要。黨建要在政治上、組織上、工作上帶領工建，確保工會工作方向，為工會工作尋找新思路、新途徑、新方法；工建要充分利用自身優勢服務黨建，貫徹落實黨的路線、方針、政策，積極開展創建學習型組織，充分發揮橋梁紐帶的作用，積極維護教職工的合法權益。