關于高職院校鐵道信號實訓室建設的探討

馬興興

摘 要：高等職業教育是以培養實踐性技能型人才為目的的教育。而實訓室的建設是否合理是實現這一目標的關鍵。本文主要介紹了鐵道信號專業實訓室和實訓基地的設計與規劃。

關鍵詞：高職院校；實訓室；鐵道信號；規劃

職業教育是以能力培養為主的教育，具有高等教育、職業教育的雙重特點。因此，培養高技能的實踐性技能人才是高等職業教育的目標。實訓室的建設更是能否實現這一目標的關鍵。

1 鐵路信號專業實訓室建設的必要性

鐵路信號專業是培養進行鐵路信號設備維護、檢修、測試的專門型技能型人才的專業，具有很強的實踐性。隨著鐵路建設的快速發展，尤其是高速鐵路的發展，對維護新設備的鐵路信號工的技能水平也提出了更高的要求。高職院校作為培養實踐性應用型人才的院校，只有建立設備先進、規劃合理的實訓室，培養學生實踐能力和職業素養，才能適應鐵路信號系統維護和建設對人才的需求。

2 鐵道信號實訓室建設應該滿足的要求

（一）實訓區的劃分滿足專業需求

實訓區是指按照實訓內容規劃的具有針對性和相對獨立的實踐場地。一個實訓室應該有多個具有不同實訓目的實訓區，便于培養的鍛煉學生的各種實訓技能。

（二）實訓室的設備應保持先進性

作為鐵路高職院校，培養出的人才不僅要能夠維護當前鐵路正在使用的信號設備，還需掌握先進的鐵道信號系技術以適應鐵路高速發展的步伐。隨著我國通信技術的快速發展，鐵路系統中越來越多地使用到了先進的通信設備，為鐵路設備、人員、系統間通信進行服務。有了鐵路通信信號，鐵路系統就有了高新技術的集成，使鐵路系統具有了自動化、智能化、現代化和數字化。鐵路信號設備與通信設備的結合也是鐵路信號發展的必然趨勢。因此，培養鐵路通信信號的綜合性人才也是鐵路高職院校的必行目標。

3 鐵路信號實訓室建設的實施方案設計

（一）規劃信號基礎設備維護實訓基地

該實訓基地包括信號機檢修與維護實訓區、轉轍機檢修與維護實訓區、軌道電路檢修與維護實訓區及多媒體教室。各個實訓區除了信號設備以外，還包含相應的拆裝臺、測試臺及工具儀表，以及足夠的學生工作臺，方便分組教學的開展。對信號設備的要求是盡可能地與現場實際使用的設備型號相同，設備種類還要做到多樣化。多媒體教室要配備投影設備，方便播放儀器儀表的使用、設備的拆裝程序、演示測試臺的操作步驟和注意事項。

（二）規劃鐵路信號自動控制實訓基地

該實訓基地包括模擬站場、6502電氣集中連鎖實訓區、計算機連鎖實訓區、區間自動控制實訓區、高速鐵路自動控制實訓區及列車運行模擬沙盤。各實訓區既相對獨立又互相連接，將各個連鎖實訓區作為一個車站，通過區間閉塞設備通過接口設備連接，列車在車站的運行由各個車站的仿真軟件模擬，在區間的運行由模擬沙盤演示直觀的演示，進而形成大的系統的鐵路信號控制系統。

模擬站場是模擬車站室外的站場的設備，站場設計可以規劃一個車站的線路和信號設備，也可以規劃一個咽喉的設備。其最大的特點就是更加直觀。站場的信號設備與車站的室內設備相連，便于值班員的操作。模擬站場除了可以滿足鐵路運行基礎認知教學，如道岔的認知，絕緣節及跳線的設計，信號機的設置等以外，可以滿足信號設備的室外故障設置和排查的需求，方便實踐教學的開展。

區間自動控制實訓區也包括兩套系統：半自動閉塞系統和自動閉塞系統。半自動閉塞設備較為簡單，需設置兩個咽喉閉塞設備，包括閉塞的控制臺部分和繼電器電路?？梢蚤_展半自動閉塞手續的辦理的實訓和半自動閉塞電路故障排查的實訓。自動閉塞系統可以設置ZPW-2000A無絕緣移頻軌道電路和ZPW-2000R無絕緣移頻軌道電路兩種，是目前使用較多閉塞設備。實訓區設置區間閉塞系統的室內設備和室外設備，便于實踐教學的開展。

模擬沙盤的設計是為了讓學生更加直觀地了解列車在區間的運行情況。列車的運行由計算機連鎖設備和區間自動閉塞設備控制。通過模擬沙盤將各個實訓區的控制系統進行連接，使整個實訓區組成完整的含有多個車站的鐵路線路。

（三）規劃信號設計與施工實訓基地

該實訓基地應滿足鐵路信號設計與施工技能培訓的需求。能夠完成繼電器組合配置與焊接、分線盤電纜線的布置、信號設備室外箱盒的配線等實訓任務。因此，實訓室按照不同的實訓內容設置組合架、分線盤及各種箱盒，并配有足夠的工具儀表、電纜線和耗材，同時要有足夠的學生工作臺，便于學生進行焊接和配線。

當然，實訓室的建設除了上述的硬件設施外，也包括實訓室的管理上的建設。這個管理包括硬件管理和軟件管理。硬件管理是指對實訓室的各種信號設備和工具、儀表、耗材的管理。軟件管理是指對實訓室開展的各項實踐教學活動要有統一的規劃，包括實踐教學的教學計劃、各種實訓區的使用制度、儀器儀表的借用和歸還制度、實訓室管理員的職責和工作細則等待。實訓室的管理工作要做到嚴格、科學。管理工作的宗旨是便于實踐教學的有序開展，實現"教學做一體化"。

鐵路信號實訓室的建設對于培養企業需要的信號人才具有重要的意義。只有合理實訓設施的配備和科學的教學任務規劃，才能有效提高學生的專業技能和職業素養，進而提高教學質量。

參考文獻：

[1]劉佑東.新形勢下中職學校實訓基地的構建與實踐[J].現代農業科技，2010（09）.

[2]李寧.談高職實訓教學體系的建設[J].安陽師范學院學報，2011（06）.