贛州市高校健身俱樂部發展制約因素與對策研究

黃爭春 鄒曉琴

（贛南醫學院基礎醫學院，江西 贛州 341000）

高校健身俱樂部是近年高校內出現的一種新型課外體育活動形式，是各個學校立足于自身良好的體育教學硬件設施環境和豐富的教練員資源，在學校相關部門的指導和監督之下，通過市場化的方式來組織、管理和發展起來的健身俱樂部。由于高校健身俱樂部的發展在我國尚處于初始階段，所以在實際的操作過程中，還存在各方面的問題。本文通過對贛州市高校健身俱樂部的調研，提出適合我市高校健身俱樂部發展的合理化建議，旨在解決發展過程中存在的問題，為贛州市高校健身俱樂部提供適合自己發展的管理模式。

1 贛州市高校健身俱樂部發展的制約因素

1.1 教練員流動性大

高校健身俱樂部除了聘請學校專職教師作為俱樂部教練員之外，同時也吸納了不少在校體育專業學生，學生教練員的不足之處在于教學經驗不足，責任意識匱乏，特別容易因為學業、實習、畢業的問題，出現離職的現象。在頻繁更替的過程中，大大降低了俱樂部教練團隊的核心競爭力。這是目前贛州市高校健身俱樂部，尤其是由學校教師所建構起的健身俱樂部亟待解決的問題。

1.2 硬件設施不足

高校健身俱樂部是在充分利用學校已有的體育運動硬件設施的基礎之上建構起來的，從某種程度上來說，學校所具有的體育運動硬件設施僅僅是為了滿足體育專業、舞蹈專業學生日常訓練的需要，只具備最基本的硬件設施，而在心肺訓練器、大型組合力量訓練器材以及相關配套設施方面明顯不足，從而限制了高校健身俱樂部的開展效率和質量。

1.3 俱樂部管理不規范

通過對贛州市高校健身俱樂部的分析發現，大部分俱樂部在日常管理過程中都存在兩個非常明顯的的問題：一方面各個俱樂部在管理制度方面良莠不齊；另一方面，很多俱樂部也并沒有嚴格執行已有的規章制度，失去了管理制度實際的規范價值。這就大大增加了運動損傷發生的可能，同時也使俱樂部負責人無法對教練員、會員有一個深刻的了解和認識，不利于俱樂部的組織管理，從而影響俱樂部的可持續性發展。

1.4 高校對于健身俱樂部缺乏必要的監督

由學校教師承辦的校內健身俱樂部和由校企聯合創辦的健身俱樂部雖然接受學校的領導和監督，但在實際的運行中，學校很少發揮這方面的作用，而是任由各個俱樂部創辦主體自主運營，從而造成收費標準高、培養質量低下等方面的問題，無法體現出激發學生健身運動興趣、提高其綜合身體素質的俱樂部發展目標。

1.5 俱樂部運營模式存在漏洞

目前，贛州市主要存在三種形式的高校健身俱樂部，從經營管理的角度來說，每一種健身俱樂部都存在一定的問題：第一，由學校體育部創辦的校內健身俱樂部，呈現出明顯的公益性的特征，僅僅收取學生很少的會費或完全免費，經費由學校進行劃撥，這必然造成俱樂部運營效率低下的問題；第二，由本校教師租賃場地建立的健身俱樂部與學校之間沒有正式協議，合作的不透明化既增加了經營風險，同時還加深了學校同事之間的矛盾，不利于俱樂部的健康發展；第三，由校外人員和學校聯合創辦的健身俱樂部根據雙方提供的勞務水平來建立利潤分配比例，然而如何科學地衡量學校場地設施的經濟價值、強化經營者對于學校場地器材的維護意識便成為此種形式健身俱樂部發展過程中面臨的問題。

2 贛州市高校健身俱樂部的發展策略

2.1 學校要積極動員優秀教師加入俱樂部

針對目前贛州市高校健身俱樂部師資流動性大的問題，各個學校領導和體育主管部門領導應當積極轉變觀念，一方面鼓勵優秀的體育專業教師在保障正常的教學工作的基礎上，積極加入高校健身俱樂部的教學工作，形成穩定的俱樂部教練員隊伍；另一方面可以把學生教練員培養成專職教練，并給予合理的待遇及增加學習的機會，從而發展成穩定的教練員。

2.2 面向社會公開招聘具有俱樂部管理經驗的人才

由學校體育部建立的健身俱樂部在安排負責人的時候，應當拓展自身的視野，通過公開競聘的方式，從社會中招收一批優秀的健身俱樂部管理人才，并制定系統的目標考核體系，由此提高組織的運營效率和運營質量。

2.3 強化高校對于各種健身俱樂部的監督與管理

不管什么形式的高校健身俱樂部都必須充分考慮到學生的經濟承受能力，尤其是要以為學生提供健身服務為核心目標，因此，制定出合理的收費標準、高質量的健身服務內容與服務方式就顯得十分必要。在此情況下，學校作為各種俱樂部的發起者或者是硬件設施提供者，擁有強大發言權，因此，應當以學生利益為重，強化高校對于各種健身俱樂部的監督與管理，由此實現預期的俱樂部經營目標，避免出現唯利是圖甚至是欺詐行為。

2.4 建立規范的俱樂部經營模式

學校在將場館設施租賃給本校教師使用或者是與校外人員合作經營健身俱樂部的時候，必須在溝通、協商的基礎之上，通過合同的方式明確利益分配方式、權責關系、場館設施的使用與維護問題等等，由此為健身俱樂部順利、長久的運營奠定基礎，避免出現當前普遍存在的利益糾紛、權責不清、設施維護不到位的現象。

2.5 加強與商業健身俱樂部的合作

目前贛州市高校健身俱樂部普遍存在硬件設施不完善、管理經驗匱乏、師資力量不足的問題，完全依靠學校或者是經營者自身來解決這些問題并不太現實。在此情況下，高校健身俱樂部可以與商業俱樂部建立一定的合作管理，一方面吸收、借鑒商業俱樂部豐富的管理經驗，借用其完善的健身器材；另一方面也可以將學校高水平的場館設施租用給商業俱樂部，由此實現雙方利益的最大化。

3 結語

我們應該分析和重視高校健身俱樂部在發展中出現的各種問題，采取積極措施來應對這些問題，并結合科學的管理與運行機制，將社會體育俱樂部運行模式的先進經驗，與學校的具體情況結合起來，采取更為靈活、多樣的方式來管理俱樂部，促進俱樂部健康、持續地發展，實現學校體育和社會體育的順利接軌。

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