●姜官穎
(武警學院 部隊管理系,河北 廊坊 065000)
公安邊防部隊青年官兵加強中國夢認同教育路徑探索
●姜官穎
(武警學院 部隊管理系,河北 廊坊 065000)
加強公安邊防部隊中國夢認同教育具有重要意義,受當前經濟轉型期多元文化和網絡文化影響,公安邊防部隊應當著力于優化社會環境、加強馬克思主義理論的宣傳,利用新媒體創新宣傳方式,積極探索加強青年官兵中國夢認同教育的重要途徑。
公安邊防部隊;中國夢;認同教育
習近平主席在古田全軍政治工作會議上強調,軍隊政治工作的時代主題是,緊緊圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢,為實現黨在新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證。[1]中國夢是黨推進馬克思主義中國化的最新理論成果,是領導我黨我軍、團結凝聚全國人民和海外中華兒女共識的精神旗幟,體現了黨的歷史擔當和使命追求。中國夢既扎根實踐,又順應時代潮流,緊跟時代主題,回應時代挑戰,既體現出鮮明的中國風格、中國氣派和民族特色,又彰顯了鮮活的時代氣息和鮮明的時代特色。政治工作是強軍興軍的生命線,認真落實全軍政治工作會議精神,加強公安現役部隊青年官兵的中國夢認同教育,對于牢固樹立青年官兵的理想信念,抓好戰斗精神培育,實現黨在新形勢下的強軍目標具有重要意義。
公安邊防部隊肩負著打擊非法入境、打擊邊境地區違法犯罪活動、維護邊防地區社會穩定、出入境檢查、巡邏等維護社會治安的重任,引導邊防部隊青年官兵自覺認同中國夢具有非常重要的意義。
(一)強化思想認知,用中國夢堅定青年官兵的理想信念
縱觀中國近代發展史,沒有一個堅強的領導核心,沒有科學理論指引,中國的前途命運就劫難重重。歷史的長河大浪淘沙,最終選擇了中國共產黨來擔負起偉大復興的重任。習近平主席在接見全軍黨建會議代表時指出:“我軍之所以能夠戰勝各種艱難困苦、不斷從勝利走向勝利,最根本的就是堅定不移聽黨話,跟黨走。這是我軍的軍魂和命根子,永遠不能變,永遠不能丟。”[2]當前加強公安邊防部隊思想政治工作,要不斷強化公安邊防部隊青年官兵的思想認知,把理想信念在青年官兵的意識里牢固立起來,正確理解黨的主張意圖,有效落實黨的決策指示,在思想上、政治上、行動上始終與黨保持高度一致,對中國夢要發自內心地信服、理直氣壯地認同。真正把信仰的種子植入青年官兵靈魂,從內心深處強化他們對中國夢的政治認同、情感認同、價值認同,引導他們堅定不移地以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的方向為方向,始終與黨同心同德,做堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠的國防衛士。
(二)細化教育引導,用中國夢統一青年官兵的思想意志
中國夢只有被廣大公安邊防部隊青年官兵普遍理解和接受,內化為青年官兵的共同價值觀,才能轉化為青年官兵的自覺行動,轉化為邊防部隊的戰斗精神。因此,要使廣大青年官兵深刻認識到黨在新形勢下的強軍目標是實現民族復興中國夢的戰略抉擇,堅定強軍信念,自覺強化黨的創新理論武裝,科學把握黨的決策指示、戰略意圖和對公安邊防部隊的特殊要求,獻身強軍實踐,在完成各項任務中用自己的實際行動為實現中國夢做出自己的貢獻,真正把黨對軍隊絕對領導的根本要求落到實處。在各種錯誤思潮和大是大非面前,決不能態度曖昧,立場模糊,在西方反對勢力的滲透面前,要不斷增強政治自信,深刻認識黨的領導的先進性、社會主義制度的優越性、中國社會主義道路選擇的正確性、中華民族政治智慧的卓越性、人民主體力量的強大性。
(三)優化政治執行力,用中國夢鼓舞青年官兵的士氣
在公安邊防部隊中,各級青年官兵對中國夢普遍高度認同、充滿信心,但在具體落實中,當面對涉及個人利益的事情、容易得罪人的事情、需要堅持的事情、操作麻煩的事情、上級強調和檢查少的事情時,不同程度存在著被動執行、虛假執行、機械執行、選擇執行的現象。執行力是一支部隊的生命力和戰斗力,是軍隊在戰時表現出的作戰能力與平時完成軍事訓練、非戰爭軍事行動等各項任務能力的總和。對廣大公安邊防部隊青年官兵來說,加強落實強軍目標是當前重要的要求,是對執行力最嚴峻的考驗,必須不斷自我強化政治自覺性,堅決貫徹黨的意志要求,帶頭樹立“實現強軍目標不找任何借口,落實強軍要求不搞任何變通,獻身強軍實踐不談任何條件”[3]的思想觀念,以堅定的政治立場、高昂的精神狀態和嚴謹的工作作風,為實現強軍目標打牢執行基礎、優化執行環境、強化執行效能,完成守土有責的神圣使命。
在公安邊防部隊進行實地調研、座談中,我們發現青年官兵對中國夢的理解和接受程度普遍較高。從總體情況看,青年官兵對中國夢高度認同,充滿信心,但在具體落實中,個別青年官兵難免受社會環境中各種沉疴流弊的影響,不同程度存在著工作在會上、干勁在紙上、行動在嘴上的傾向。
(一)經濟轉型期階層分化對公安邊防部隊青年官兵的影響
我國的經濟轉型促進了經濟的飛速發展,但是不同階層的利益沖突加劇,貧富差距日益擴大,弱勢群體失衡心理嚴重。特別是在社會分層過程中出現的社會分配不公、行業不正之風、偷稅漏稅、黑惡勢力、貪污腐敗等非正常現象,使人們對社會流動過程中的公正性問題產生質疑,嚴重影響了人們對執政黨的信任。這些負面影響給公安現役部隊思想政治教育帶來了影響和挑戰,有不少青年官兵就來自這些“利益獲得比較少或利益受損群體”,對轉型時期所存在的各種各樣的困難、失誤和問題不能用全面的、發展的觀點看待,對于很多社會現象不能從歷史發展的趨勢中正確認識和理解,他們感到迷茫、困惑,甚至產生比較強烈的社會不公正感,他們的價值觀念、行為取向、政治心理受到極大的沖擊,使部分青年官兵的社會主體價值取向更貼近于追求個人利益最大化,追求享受、追求奢侈和物質的占有。這些不良影響一定程度上削弱了公安邊防部隊青年官兵對主流意識形態的忠誠與認同,使他們對共同理想的認識逐漸淡化,對社會主義、共產主義的人生觀和世界觀發生動搖,對社會主義制度和社會主義價值觀產生了質疑,給部隊開展青年官兵思想道德建設和意識形態教育帶來了很大的困難。
(二)多元文化對公安邊防部隊青年官兵的影響
隨著政治多極化、經濟全球化進程的加速推進,互聯網快速發展,多元文化相互激蕩,各種思潮活躍,出現了一些新的情況、新的特點和新的問題,西方敵對勢力不斷在政治上和思想上對我國進行“西化”、分化活動,對公安邊防部隊青年官兵的政治信仰、理想信念、價值取向、道德觀念等造成了較大的影響。以美國為首的西方世界利用他們在全球化和信息化中的主導地位進行價值滲透,通過各種方式推行“西方價值普世化”,謀求“全球價值西方化”,力圖在全球樹立西方生活方式和價值判斷,逐步瓦解和削弱我國的本土民族價值和原有的社會主義本位價值的認同感。美中情局《十條戒令》中露骨地寫到:“盡量用物質來引誘和敗壞他們的青年。鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們原來所受的意識形態教育,特別是共產主義教條……”[4]使公安邊防部隊青年官兵不同程度受到西化意識形態的沖擊,在面對多元化的價值觀念與價值取向時容易迷惘,價值追求的多元化容易導致主流價值的模糊化傾向,使青年官兵價值選擇趨向實用化。
(三)互聯網對公安邊防部隊青年官兵的影響
當今網絡正逐漸成為各種社會思潮自由表達的主要空間,各種非主流的思想意識與處于主流意識形態地位的思想爭奪話語權,一定程度上造成公安邊防部隊青年官兵信息選擇和價值取向的困惑和迷惘,使他們不同程度地受到消極影響。網絡是青年官兵獲取信息、開闊視野、拓展知識、啟迪智慧、增進交往的重要手段,但網絡龐大的信息量為青年官兵帶來了前所未有的信息沖擊,特別是西方發達的網絡技術手段和強勢的文化輸出對我國意識形態的傳播和防御能力構成了強大的挑戰。部分青年官兵受網絡消極甚至錯誤思想的侵蝕,在海量的信息面前很少關注主流意識形態,民族觀念和愛國主義思想逐漸淡薄,思想上出現動搖、混亂和價值觀念的沖突。另外由于網絡資源魚龍混雜、良莠不齊、真假難辨,其中充斥的網絡垃圾、暴力、色情、低級趣味的網絡游戲等未經過濾的信息會弱化青年官兵的道德意識和道德行為,容易使他們偏離道德價值觀、道德自制力的軌道,造成極其有害的影響。
在公安邊防部隊的經常性思想政治教育中,要創新方法、拓寬宣傳途徑,加強廣大青年官兵對中國夢的認同教育,要使他們通過學習凝聚共識,認識到:中國夢作為黨的重大戰略思想,是中國特色社會主義的奮斗目標,體現了黨的歷史擔當和使命追求。
(一)發揮中國夢強大的感召力,優化社會環境,增強宣傳教育的力度
社會環境的存在、變化和發展決定了中國夢認同教育的目標和內容。通過分析當前社會轉型期存在的一些有悖于社會主義道德規范的社會現象給青年官兵思想意識帶來的消極影響,我們必須堅定不移地宣傳馬克思主義理論,把中國夢作為重要內容,通過宣講使其發揮強大的激勵、導向、凝聚作用,把廣大青年官兵的行動統一于中國特色社會主義的偉大事業之中。特別要大力宣講黨和政府在保障和改善民生、加強和創新社會管理等方面取得的成效,使青年官兵自覺珍惜來之不易的幸福生活,自覺增強對中國夢的認同。要增強宣傳教育的力度,把思想政治教育視野拓展到更廣闊的社會空間,充分利用社會教育資源對青年官兵施加積極影響,營造處處是課堂、無處不教育的濃厚氛圍。多組織青年官兵參觀駐地紅色場館,繼承發揚革命先烈的大無畏革命精神,激發青年官兵敬業奉獻的工作動力。要把豐富多彩的社會實踐作為生動教材,組織青年官兵積極參加各類社會公益活動,與駐地百姓共同感受中國夢的強大感召力。
(二)加強馬克思主義理論教育主陣地,增進中國夢的認同,增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信
要引導青年官兵正確認識中國夢是中國近代百年發展的歷史必然,強軍夢是強國夢的重要保障,增強青年官兵對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,警惕和防止理想信念的滑坡和動搖。正如馬克思所說:“理論只要說服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說服人。所謂徹底,就是抓住事物的根本”。[5]要把中國夢作為宣傳的重點,系統論證我們選擇中國特色社會主義道路的歷史必然性,真正讓青年官兵在思想上對這一必然性和重要性有深刻認識,自覺認同這條道路是通向中華民族偉大復興的希望之路。鼓勵、引導青年官兵敢于同各種非主流社會思潮展開有針對性的評析和批判,弱化其話語效果,增強抵御腐朽文化思潮的免疫力;對于近年來出現的新自由主義、歷史虛無主義等錯誤思潮和觀點,要幫助廣大青年官兵辨明理論是非、澄清模糊認識。引導青年官兵樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,始終保持堅強革命意志和旺盛戰斗精神,做到聽黨指揮、服務人民、英勇善戰。
(三)積極利用網絡、手機、微博、微信等新媒體,創新思想政治教育的方式方法
隨著科技的飛速發展,新媒體以其交互性與即時性、海量性與共享性、個性化與社群化的特點,越來越受到人們的歡迎,極大地改變了人們的生活方式。公安邊防部隊青年官兵二十四小時戰備,休閑時間極其碎片化,更容易接受新媒體的傳播。因此,我們要立足實踐,積極開發利用政治工作網絡信息資源,特別是青年官兵喜聞樂見的微博、微信等新媒體,在不涉密的情況下確保習主席重要批示和上級指示精神第一時間傳達到基層,確保青年官兵思想及時統一到上級指示精神上來,確保青年官兵一切行動聽指揮,把中國夢轉化為強軍夢的實際行動。要積極利用各種新媒體,抓住青年官兵關注的熱點問題加以討論,深挖熱點問題的復雜背景,將思想教育、社會價值觀念等融入其中,利用集聲、色、光、畫等多種現代手段的網絡技術,努力將靜態、抽象、枯燥的知識用動態、具體、情趣化的方式表達出來。抓住青年官兵網絡生活與網絡思想政治教育有效契合的關節點,運用網絡進行積極引導,培養他們的政治敏感性及分析問題的能力,使他們從被動接受走向主動認同,增強對黨的領導的政治認同、情感認同、價值認同。
總之,增強公安邊防部隊青年官兵的中國夢認同教育,要注重從文化層面強化青年官兵的價值觀念、思維方式,提高青年官兵理性思維能力、應急處變能力、帶兵打贏能力和創新實踐能力,不為噪音所擾,不為流言所惑,不為暗流所動,努力實現理論素養和信息科技素質的雙提高,做到社會再變靈魂不變、誘惑再多本色不變,做堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠的表率,保證完成守土有責的神圣使命。
[1] 習近平.發揮政治工作對強軍興軍的生命線作用 為實現黨在新形勢下的強軍目標而奮斗[N].光明日報,2014-11-02.
[2] 不斷提高軍隊黨的建設科學化水平 為實現強軍目標提供堅強思想和組織保證[N].人民日報,2013-11-07.
[3] 蔣先和.聚焦能打仗打勝仗大力加強黨委機關建設[J].國防,2014,(2).
[4] 烏尼日,翟長江.大學生主流意識形態教育及對策探析[J].廣西民族大學學報:哲學社會科學版,2008,(12).
[5] 馬克思恩格斯選集:第一卷[M].北京:人民出版社,1995:9.
(本欄責任編輯、校對 李獻惠)
The Research on Enhancing the Identification with Chinese Dream by Young Officers and Soldiers of the Public Security Border Forces
JIANG Guan-ying
(DepartmentofForceManagement,TheArmedPoliceAcademy,Langfang,HebeiProvince065000,China)
It is very important to strengthen the identification of the Chinese dream by the public security border forces.Affected by the multicultural and the network culture in the economic transition period, the public security border forces should take step to search the methods to strengthen the identification of Chinese dream by young officers and soldiers to optimize the social environment and enhance the promotion of Marxist theory and to use the new media to create new ways of education.
public security border forces; Chinese dream; identity education
2014-11-23
河北省政研會2014年度課題“公安邊防部隊青年官兵中國夢認同教育研究”(HBSZKT-2014142)階段性成果
姜官穎(1977— ),女,山東濰坊人,講師。
E221
A
1008-2077(2015)01-0055-04