芻議如何提高學生的英語閱讀水平

孔德忠（貴州省盤縣響水鎮中學553500）

芻議如何提高學生的英語閱讀水平

孔德忠（貴州省盤縣響水鎮中學553500）

通過閱讀，學生可以獲得文章的重要信息，開拓自己的眼界，還可以與文章的作者進行心靈上的交流與溝通，提高自己的感悟能力，更為重要的是提高了自己綜合運用語言進行交流的能力。所以我們要幫助學生掌握閱讀方法和技巧。

英語教學閱讀教學提高水平

在普及素質教育的今天，培養全面發展的學生是我們教育行業的目標，涉及英語這一學科上，學生就必須具備一定水平的閱讀能力，而且閱讀訓練也是初中英語教學的一個重要的部分，所以我們要在教學過程中注意對學生進行閱讀能力的培養和訓練。

一、理解是閱讀的基礎

閱讀文章就是要理解文章所要表達的主要內容及思想，這是閱讀文章的主要目標，也是培養學生一項最重要的能力。理解文章的程度可以分為三個方面：表層、深層和評價性的理解。弄懂文章表面的意思即是屬于文章的表層理解；讀者能夠理解作者的寫作思路及言外之意，即深層理解；而評價性理解是需要讀者對文章內容表達自己的看法和想法。

二、對閱讀理解的三個方面要清楚

（一）表層理解

對文章的表層意思理解即可，要求學生能夠重復文章中的主要內容和大致意思。如根據課文內容提出一系列的問題，讓學生在閱讀課文后進行回答。表層理解是閱讀文章的基礎，學生要順利把握文章的內容，在教學過程中教師還需要注意兩點。……