小學德育工作淺談
2015-02-16 05:05:37福建省德化縣樂陶小學362500
學周刊
2015年13期
（福建省德化縣樂陶小學362500）
小學德育工作淺談
蘇仁楚（福建省德化縣樂陶小學362500）
筆者著手小學教學已經有好多年了。在與小學生打交道的過程中，筆者深深地體會到，德育是學校教育的核心，是學校展開其他各項工作和活動的基礎。我們只有將德育工作做好，學生的行為才能受到規范，學校的各項工作才能有條不紊地展開。同時，做好了德育工作，學生的學習才會有方向和目標，他們對于學習和教學活動才會有足夠的積極性，才能有效促進教學質量的提高。
目前，素質教育正在如火如荼地進行之中，隨著信息技術的發展，社會意識開始變得多元化、個性化，而道德觀念則呈現出了市場化的趨勢。這些意識形態都對我們的小學教育帶來了強烈的沖擊。并且，受年齡影響，小學生的思維方式簡單、幼稚，雖然辨別能力較差，但是可塑性很強，如果教師、家長和社會沒有對其進行正確的教育和引導，學生就有可能走偏，成為學校和社會的不良分子。
小學生的思想品德的形成過程是一個由簡到難、由低到高的過程。在這個過程中，學生的認識和情感以及習慣在進行著一種相互作用、相互影響的運動，并在運動的過程中獲得共同發展。教師是教學活動的主導，要對德育工作有一個積極的認識，主動去體驗，認真總結，在實踐的過程中讓我們的知識水平得到提升和升華。結合自己的教學經驗，筆者談幾點淺顯的認識。
一、將德育放在教學……
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