河南省高校大學(xué)生參與課外體育活動現(xiàn)狀及對策

李彤（河南大學(xué)　河南開封　475000）

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河南省高校大學(xué)生參與課外體育活動現(xiàn)狀及對策

李彤
（河南大學(xué)河南開封475000）

摘 要：本文采用文獻資料、問卷調(diào)查法等研究方法，根據(jù)地理位置對河南省10所高校大學(xué)生參與課外體育活動情況進行了調(diào)查，分析制約大學(xué)生參與課外體育活動的主要因素進行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：超過一半以上的學(xué)生是喜歡參與課外活動的，參與課外活動的方式五花八門、喜好不一，但是大多數(shù)學(xué)生每月參與課外活動次數(shù)較少，喜歡卻不參與。為此，在提高學(xué)生參與課外體育活動積極性的同時，應(yīng)該結(jié)合實際從學(xué)生角度入手，提出建議方法：培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識養(yǎng)成良好習(xí)慣，各學(xué)院帶頭組織、引領(lǐng)開展課外體育活動，鼓勵學(xué)生體育社團多樣化，開展體育聯(lián)賽等，以此達(dá)到學(xué)生對課外體育活動的喜愛轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H參與。

關(guān)鍵詞：河南省高校大學(xué)生課外體育活動;

河南省擁有百所高校作為一個高校大省，每年為國家培養(yǎng)數(shù)白萬的大學(xué)生人才，在我國2005年開展的第五次全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示，河南省大學(xué)生身體素質(zhì)各項指標(biāo)持續(xù)下降，大學(xué)生的身體健康是國家人才培養(yǎng)的質(zhì)量，引起人們對大學(xué)生身體素質(zhì)的高度重視。如何提高大學(xué)生積極參與課外活動，提高身體素質(zhì)，本人通過對河南省部分高校大學(xué)生隨機抽查調(diào)查研究，了解河南省高校大學(xué)生參與體育活動的情況，通過分析，提出相應(yīng)的對策與建以，以此促進大學(xué)生參與課外體育活動，提高身體素質(zhì)，同時營造健康向上的校園體育文化。

1　研究對象與方法

1.1研究對象

對河南省高校（河南大學(xué)、開封大學(xué)、黃河水利學(xué)院、許昌學(xué)院、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、萬方科技學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、河南科技大學(xué)、黃河科技學(xué)院、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院）非體育專業(yè)大學(xué)生為調(diào)查對象，在每所高校隨機發(fā)放100份調(diào)查問卷。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法 通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等查閱相關(guān)文獻資料

1.2.2問卷調(diào)查法 根據(jù)研究內(nèi)容確立《河南省高校大學(xué)生參與課外體育活動情況調(diào)查表》調(diào)查問卷，通過校度與信度檢驗。10所高校共計發(fā)放1000份，其中男生為605份，女生為365份，回收961份，回收率為96.1％。有效問卷933份，有效率為97.1％。

2　研究結(jié)果與分析

2.1河南省高校大學(xué)生參與課外體育活動的情況

本文從先從參與情況對高校大學(xué)生課外參與體育情況進行了調(diào)查分析，結(jié)果（表1）

從表1可以看出，在本次調(diào)查對象中，有91％在校大學(xué)生是喜歡參與課外體育活動的，只有3％的大學(xué)生表示不喜歡參與課外體育活動，可以見得出于身體健康、娛樂身心、充實生活方面，體育活動有足夠的吸引力。但是從參與程度上得知，經(jīng)常參加課外體育活動的大學(xué)生僅占7％，67％的大學(xué)生不參加課外體育活動，除了體育課以外，大多數(shù)學(xué)生不參加課外體育活動，按理說大學(xué)生的課余時間較多，有足夠的時間有選擇性的分配。但91％的大學(xué)生喜歡課外體育活動，卻只有7％經(jīng)常參與課外體育活動。如何將喜歡的積極態(tài)度轉(zhuǎn)化為積極的行動，采取怎樣的有效措施，使他們參與到實際體育運動中。

表1　大學(xué)生課外體育運動的喜歡程度和參與現(xiàn)狀

表2　影響大學(xué)生參與課外體育活動的因素（多選）

2.2影響大學(xué)生參與課外體育活動的因素

在參與課外體育活動方面，不同的因素影響著大學(xué)生的參與意識、參與動機和參與效果，所以準(zhǔn)確地掌握影響大學(xué)生參與課外體育活動的因素對于大學(xué)生良好體育動機的培養(yǎng)具有重要意義[1]

從表2可以看出，影響大學(xué)生參與課外體育活動的因素是多方面的，其中運動興趣作為主觀因素達(dá)到了89.2％；運動伙伴和活動時間也是影響大學(xué)生參與課外體育活動的重要因素之一，分別達(dá)到了58.1％和40.5％，在課外體育活動中體育伙伴占比例較大，所謂志同道合，攜手并肩參與體育活動。一項對廣西大學(xué)生的調(diào)查顯示，69.6％學(xué)生喜歡與朋友同學(xué)一起鍛煉，而缺少運動伙伴也正是降低大學(xué)生參與體育運動積極性的重要原因[2]；在調(diào)查過程中很多高校沒有課外活動時間，很多學(xué)生都是三點一線：宿舍--教室--食堂，很多學(xué)校采用松散式管理，缺少組織和引導(dǎo)；43.9％的學(xué)生選擇了運動技能，很多同學(xué)喜歡參與體育運動，但自身缺少基本的技術(shù)，只能觀而遠(yuǎn)之；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)占15.3％，對于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)壓力

小，課余時間較為充足。

3　結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

課外體育活動作為學(xué)校體育的重要組成部分，也是學(xué)生提高身體素質(zhì)的形式之一，學(xué)生在課余間參與各類的體育活動達(dá)到愉悅身心、強身健體，高校應(yīng)和體育課的內(nèi)外結(jié)合，達(dá)到強身健體的效果。

3.1.1目前河南省高校大學(xué)生參與課外活動的積極性充沛，對課外體育活動的喜愛程度達(dá)到80％以上，但經(jīng)常參加的人數(shù)僅占7％，對課外體育的喜愛并未轉(zhuǎn)化成實際鍛煉的行動。

3.1.2高校課外體育活動時間不足，很多高校讓學(xué)生自己分配時間，不安排課外活動時間，對學(xué)生而言，一種制度文化以及大家一起鍛煉身體的氛圍對大學(xué)生參與課外體育活動是起到?jīng)Q定性作用的，與室友、同班同學(xué)集體參與一個課外活動達(dá)到相互了解、相互信任和團結(jié)互助。

3.1.3在學(xué)校和社團方面缺乏相應(yīng)的組織和引導(dǎo)，在少有的課外體育活動的形式較為單一，不能滿足大多數(shù)學(xué)生的興趣愛好。除每年一次的全校運動會以外，其他課外體育活動的組織規(guī)模較小，學(xué)校方面沒有意識到課外體育活動的總要性。

3.2建議

3.2.1隨著社會的發(fā)展目前的體育活動不僅僅是單純的肌肉鍛煉，體育活動也是一項娛樂項目，體育文化的發(fā)展是體驗一個高校綜合實力的一部分，濃厚的學(xué)校體育氛圍對學(xué)生的身心有著向上的影響，同時體育也是教育的一部分，是改善生活質(zhì)量的重要手段。建設(shè)體育文化節(jié)、大型體育盛會宣傳體育知識和體育精神，促進學(xué)生與體育運動的情感，培養(yǎng)和激發(fā)大學(xué)生的體育興趣。

3.2.2學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)生會、體育協(xié)會、體育類社團、體育類俱樂部等組織積極為大家提供課外活動的平臺，讓更多學(xué)生、老師參與體育活動滿足大學(xué)生對運動伙伴的需求，也是建設(shè)校園體育文化的一部分。

3.2.3提高校領(lǐng)導(dǎo)對體育的重視程度。校領(lǐng)導(dǎo)的意識形態(tài)往往會影響高校領(lǐng)導(dǎo)對體育公的開展。會引起連鎖反應(yīng)，會影響各院系、學(xué)校社團、以及學(xué)校周圍的體育活動場所對體育活動的重視程度。

參考文獻

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作者簡介：①李彤（1990，5-）男，漢族，山西武鄉(xiāng)縣，碩士研究生，河南大學(xué)，14級研究生，專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)。研究方向：田徑。

中圖分類號：G807

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813(2015)03(C)-0000-00