學習貫徹黨的十八大精神努力提升大學生思想政治教育質(zhì)量

涂 躍 通訊作者：張文超

（中國人民解放軍南昌陸軍學院 330100）

學習貫徹黨的十八大精神努力提升大學生思想政治教育質(zhì)量

涂 躍 通訊作者：張文超

（中國人民解放軍南昌陸軍學院 330100）

學習和貫徹黨的十八大精神，是當代大學生的作為社會主義接班人應(yīng)有的覺悟，而高校也應(yīng)該充分認識到黨的十八大精神對于大學生而言有著非常重要的指導意義。十八大精神對高校大學生思想政治教育工作面臨的困難給出了發(fā)展路徑，同時也對思想政治教育工作的開展提出了指導方針。更為重要的是十八大“立德樹人”的政策對提升大學生思想政治教育質(zhì)量有著極佳的效果，由此可見不論是高校還是大學生都應(yīng)當積極學習和貫徹黨的十八大精神，并為成為社會主義的接班人而努力奮斗。

十八大精神 大學生 思想政治教育

一、十八大精神對思想政治教育方針的要求

1.對大學生進行思想政治的引導

十八大精神對大學思想政治教育工作提出了新的要求，其可以起到正確引導大學生的作用。十八大提出“以德樹人”的教育思想，者對于高校思想政治教育工作者來說是一個新的挑戰(zhàn)，而對于當代大學生來說則是一個很好的思想政治引導，因此高校應(yīng)充分理解十八大精神并將其核心思想融入到具體是教育實踐中。［1］

2.培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新及責任意識

十八大提出的“以德樹人”實則是對當代大學生的期盼，利用開展思想政治教育工作來提高和培養(yǎng)當代大學生的創(chuàng)新及責任意識。高校在不斷提升大學生文化知識的同時也要加強對大學生思想政治教育，尤其是在創(chuàng)新和責任意識的提升上。通過加強大學生思想政治教育工作，可以起到幫助大學生保持健康積極的心理的作用。

3.大學生思想政治教育工作更具針對性

（1）領(lǐng)導工作體制逐漸健全

（2）輔導員隊伍專業(yè)化

為了更好地提升當前大學生的思想政治覺悟，高校應(yīng)加強對大學生輔導員隊伍的建設(shè)，只有專業(yè)化的輔導員隊伍才能夠更好地滿足當前思想政治教育工作的要求。輔導員相比其他教師而言更容易貼近大學生的實際生活，因此也更加了解大學生的思想變化和問題。若是能夠加強對輔導員的培訓和再教育工作，便能夠真正意義上實現(xiàn)提升對大學生思想政治教育工作質(zhì)量的目標［2］

二、積極面對大學生思想教育工作的挑戰(zhàn)

當前許多高校已經(jīng)將提高教學辦學質(zhì)量作為以后發(fā)展的主要目標，因此教育工作者不僅要加強對大學生的知識文化教育，同時還要加強對大學生思想政治教育工作的開展。只有做到統(tǒng)籌兼顧、大力改革、標準分明、理論與實踐相結(jié)合，才能夠更好地迎接大學生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)，也才能夠更好地滿足十八大對高校提出的新要求。

1.統(tǒng)籌兼顧

思想政治教育工作應(yīng)當做到顧全大局、統(tǒng)籌兼顧，這是因為十八大精神的教育宗旨和目的是為了彌補當前教育的不足，同時不斷提升當前大學生思想政治教育質(zhì)量。因此為了幫助高校培養(yǎng)高素質(zhì)型人才，必須要將思想政治教育工作進行重新整合，真正意義上認識到思想政治教育工作的重要性，這樣才能夠切實地提升當代大學生的思想覺悟。

2.大力改革

面對十八大對大學生思想政治教育工作提出的新挑戰(zhàn)，在具體的教育實踐當中要充分結(jié)合十八大精神。尤其是要對傳統(tǒng)的教育方式和理念要進行重新整合，破除舊的思想觀念和教學模式，實現(xiàn)大學思想政治教育的創(chuàng)新和改革。尤其是要加強對教育工作者的激勵和鼓舞，充分提高教育工作者的教育熱情，這樣也更有利于大學生的未來發(fā)展。

3.標準分明

高校在開展思想政治教育工作時，應(yīng)對教育標準進行統(tǒng)一劃分并實施標準化的教育制度和方針。標準化的教育制度能夠更好地幫助高校做到自我反思和重新定位，對于思想政治教育工作中的不足與缺陷進行剔除。標準分明要求對大學思想政治教育工作有序和科學的開展，尤其是要抓住十八大思想政治教育的核心理論。［3］

4.理論與實踐結(jié)合

空談教育理論是不能真正起到提升大學生思想政治教育質(zhì)量作用的，因此必須要將理論運用到具體的教育實踐當中，教師必須認真學習黨的十八大精神，將黨對教育提出的方針政策熟記于心才能夠更好地開展思想政治教育工作。由此可見理論若是不能運用到具體的實踐當中則是紙上談兵，只有真正意義上講十八大精神融入到大學生思想政治教育工作中，才能真正有助于大學生思想感悟的提升。［4］

三、十八大“立德樹人”政策的目的

十八大提出的“立德樹人”政策對于開展大學生思想政治教育工作來說無疑是一個指明燈，因此高校在積極開展大學生思想政治教育課程的同時，也要加強對十八大精神的學習和感悟，將理論知識充分地運用的教育實踐當中。

1.提高大學生思想政治教育理論水平

“立德樹人”政策的提出為的是真正意義上提升大學生思想政治教育理論水平，即讓思想政治教育工作者在實踐當中能夠做到有據(jù)可依。十八大中提出了對大學思想政治教育的新要求，將大學生思想政治覺悟水平的提升作為教育的最終目的，同時加強對當代大學思想政治覺悟的提高目的也是為了幫助國家培養(yǎng)社會主義接班人。

2.肯定大學生思想政治教育的提升

十八大對當前思想政治教育現(xiàn)狀做出了肯定并提出了新的要求，加強對大學思想政治教育工作的提升需要多方付出努力和實踐。國家、社會以及學校都應(yīng)當意識到思想政治教育對于正確引導大學生的積極作用，為此不斷提升大學思想政治教育質(zhì)量十分關(guān)鍵。思想政治教育工作者應(yīng)積極朝著十八大提出的新目標前進，在具體的實踐中嚴格按照教育規(guī)章和體系來開展教育工作。

3.提升大學生入黨覺悟

十八大“立德樹人”教育政策的提出，目的是為了進一步提升當代大學生的思想覺悟，更為重要的是要讓大學生逐漸端正入黨動機，真正做到認識黨、了解黨和熱愛黨。只有充分學習了思想政治教育理論才能夠更好地認識黨，在選擇加入中國共產(chǎn)黨時能夠端正態(tài)度。高校也要加強對黨員隊伍的建設(shè)，積極號召當代大學生關(guān)注民生、關(guān)注國家動態(tài)，只有這樣才能算的上是一名合格的黨員。

四、結(jié)束語

學習和貫徹黨的十八大方針，對于提升大學生思想政治教育質(zhì)量具有重要的作用，因此高校和大學生都應(yīng)該充分意識到學習十八大精神的重要性。高校應(yīng)積極領(lǐng)會十八大對大學思想政治教育工作提出的新要求，并嚴格按照十八大精神開展思想政治教育工作。大學生在認真學習政治思想理論的同時也要積極將理論運用于實踐中，只有從思想和覺悟上認識十八大精神，才能夠真正地端正入黨動機、提升思想政治意識。

［1］馮剛. 學習貫徹黨的十八大精神努力提升大學生思想政治教育質(zhì)量［J］. 思想理論教育導刊，2013，02：44-49.

［2］馮剛. 抓好貫徹落實 著眼提升質(zhì)量 推進大學生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展——在2013年全國部分高校學工部長（研工部長）學習貫徹黨的十八大精神專題研討班上的講話［J］. 思想教育研究，2013，03：3-7.

［3］余波. 學習貫徹黨的十八大精神努力提升大學生思想政治教育質(zhì)量［J］. 科技風，2014，24：237.

［4］沈燕. 學習貫徹黨的十八大精神，努力提升大學生思想政治教育質(zhì)量［J］. 學園，2015，18：140-141.