貫徹“三嚴三實”推進高校黨支部建設

□梁貴新

一、加強高校黨支部建設的意義和作用

當代大學生是民族的希望，祖國的未來，各類高校承載著教書育人的重任，“培養什么人，怎樣培養人”是教育的根本問題和永恒的主題。隨著經濟全球化、世界多極化和社會信息化的快速發展，世界范圍內思想文化交流交融交鋒愈加頻繁，對大學生的思想道德和人生價值觀都帶來了影響，當代大學生以獨生子女居多，在進入大學前都是教師和家長的“寵兒”，導致大學生進入大學后自理、自立、自控能力比較差，依賴性較強、獨立性較弱，在進入大學后，很多學生不知道如何去適應，甚至出現了講排場、比闊氣、一擲千金等不良行為，面對這些不良行為，如果不加以引導和糾正，不能幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，就會形成大隱患。要為社會培養高素質創新型人才，推動我國社會的發展、科技的進步，不僅要依靠廣大教職員工的努力，更要依靠黨支部的力量。高校黨支部是聯系廣大教職工的橋梁和紐帶，做好高校黨建工作能夠積極宣傳和正確執行黨的方針、政策，完成高校黨委布置的各項任務，為推動社會發展提供強有力的組織保證和人才支撐。

二、貫徹“三嚴三實”，推進高校黨支部建設

(一)強化學習教育，激發黨建活力。進一步加強和改進高校思想政治工作，結合高校實際，深刻領會“三嚴三實”精神實質，踐行“三嚴三實”要求，推動習近平總書記系列重要講話精神“進教材、進課堂、進頭腦”，堅持問題導向，實事求是地解決阻礙高校體制改革中存在的問題，教育體制改革的過程中必然存在很多問題，一定要以實事求是的態度去面對這些問題，以改革的精神去解決這些問題，既要注重解決亂作為的問題，又要注重解決不作為的問題，加強大學生的“三觀”教育，幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀是高校黨建工作的重要組成部分，在信息技術迅猛發展的當下，大學生面臨前所未有的多元文化并存的新格局，高校的黨建工作也面臨著新的復雜形勢，對此高校黨支部要與時俱進，積極適應、主動運用信息技術，勤于學習、善于學習，不斷提高理論文化修養與信息技術素養，努力用文化知識充實自己、武裝自己，掌握微信、微博、公眾號、QQ 群、論壇社區等新媒體傳播工具，改進教育方法，切實改變掛在墻上、印在紙上、喊在口上卻落實不到行動上的教育模式，緊密聯系現實，運用現實中的案例教育學生自覺樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。

(二)強化工作創新，創新黨建工作思路。“三嚴三實”最重要的是領導帶頭，領導就是引導，帶頭是最好的引導，領導干部要率先講學習、講規矩、講嚴格、講團結，以嚴的標準、嚴的舉措、嚴的作風、嚴的監督，加強自身思想政治修養，不斷強化理論武裝，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用，要樹立正確的用人導向，突破束縛發展的體制機制障礙。要進一步優化黨支部班子的整體結構，開展多層面培訓，提升黨員干部的素質，特別是加強對黨組織書記的培訓，通過組織黨員干部赴外地考察、開設遠程教育課堂等形式，加強黨員干部的轉業業務和管理業務的培訓，不斷提高他們的工作水平，確保“三嚴三實”精神落到實處，全面加強高校黨支部建設。發展黨員是高校黨組織建設的重要內容，高校基層黨組織要主動適應新形勢、新變化，以創新精神推進黨支部的建設，將黨建與學院工作結合在一起，在入黨積極份子考核、畢業年級黨員管理、黨建與科研互促等方面創新思路，開創新局，不斷地優秀青年骨干分子，壯大黨員隊伍，針對當代大學生的特點，積極主動地加以引導，定期舉辦入黨積極分子培訓班，通過宣講、網絡、報紙等媒介宣傳等形式，加大典型事跡的宣傳力度，讓學生時時感受到黨的凝聚力，擴大黨組織的影響力。

(三)強化長效機制管理，提升黨建效果。一是根據高校的實際情況，建立健全黨內工作機制，明確黨支部在保證教學、完成科研任務、提高教學質量、促進科研成果轉化等方面的職能。二是完善黨組織考核機制，堅持一年一考核，一年一調整，將考核結果作為黨組織年度考核、評比表彰、職稱評聘、職務晉升的重要依據，并與黨員干部的經濟待遇、政治待遇相掛鉤。三是增強改革意識、提升治理境界，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，認真落實廣大師生員工的民主權利，用制度管權管事管人，進一步提高辦學治校能力，形成有章可循的良好局面。

［1］付康．深刻把握“三嚴三實”的實踐價值［J］．四川黨的建設(城市版)，2014，8

［2］李微微．嚴守黨紀條規，踐行“三嚴三實”［J］．新湘評論，2014，16

［3］杜朋舉，卓九成，萬君等．以落實“三嚴三實”為動力匯聚改革發展正能量［N］．陜西日報，2014 －3 －14