如何培養幼兒學習兒歌的興趣

如何培養幼兒學習兒歌的興趣

鄭戈麗 （甘肅省國營張掖農場學校 734000）

興趣是最好的老師。培養幼兒學習兒歌的興趣主要是以游戲的方式進行教學，幼兒喜歡游戲，所以，讓幼兒在玩中學、學中玩，他們才會感興趣。其次就是選擇幼兒喜歡的兒歌，創設良好的學習氛圍，培養良好的學習習慣。這樣，幼兒才會更加感興趣。

培養 激發 興趣 創新

何為兒歌呢？所謂兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的詩歌。兒歌是兒童文學最古老的體裁形式之一。我們知道民歌，而兒歌是民歌的一種。從兒歌的內容方面來說，它多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產知識等。兒歌的歌詞多采用比興手法，音韻流暢，易于上口，節奏輕快。兒童最早接觸的文學樣式就是兒歌。兒歌總是和兒童的游戲活動相伴相隨的，由此言之，兒歌對兒童的作用也就和游戲的作用聯系在一起，使兒童在歡歌戲笑中受到文學的感染。兒歌可以給兒童以美的享受和情感熏陶。幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過程，能從中體驗模仿成人的勞作和生活。總之，兒歌是教育兒童、開發兒童智力、增長兒童知識的好形式。

兒歌讀起來朗朗上口，深受幼兒喜愛。我剛進幼兒園給小班教兒歌時，我念一句，孩子們跟著學一句。我發現孩子們的表現十分被動，有些幼兒不張嘴，坐在那里玩，老師說什么也不聽。看到這種情況，我心里十分著急，看來這樣的教學幼兒不感興趣，怎樣教孩子們才會對兒歌感興趣呢？……