快樂(lè)工作

◆紫 葉 / 文

卷首語(yǔ)

快樂(lè)工作

◆紫 葉 / 文

快樂(lè)提高工作效率，快樂(lè)是可以學(xué)習(xí)的，“療程”是21天：每天記下3件心存感激的事，不重樣地每天記3件，訓(xùn)練至第21天，你就是一個(gè)積極快樂(lè)、干啥都心情愉悅的人。

從2015年世界質(zhì)量與改進(jìn)大會(huì)上帶回來(lái)的這條消息，最讓人動(dòng)心。信不信由你，哈佛幸福課設(shè)計(jì)者、積極心理學(xué)研究者肖恩·埃克爾就是這樣在大會(huì)上演說(shuō)的。事實(shí)上，積極的心理，不僅能讓你快樂(lè)工作，更重要的是激發(fā)超額實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的潛能，讓團(tuán)隊(duì)與組織變得更高效。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)工作可以讓組織的生產(chǎn)力平均提高31%，銷售人員的銷售額平均提高37%，醫(yī)生的正確診療率平均提高19%，CEO的效率平均提高15%，企業(yè)的客戶滿意度平均提高12%，最積極的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和最消極的同行之間的業(yè)績(jī)相差88%。

令人感嘆的是，大會(huì)主題演講大多與“人”有關(guān)：“開啟每個(gè)孩子的未來(lái)”的一位教育家的演講；有關(guān)克服“偏見”的一位作家的研究；采用互聯(lián)網(wǎng)眾籌模式讓全美六成以上公立教育投入增加的故事……

可見，連續(xù)多年研究“未來(lái)質(zhì)量”的美國(guó)質(zhì)協(xié)，很有可能把未來(lái)質(zhì)量的“方向”鎖定在了“人的質(zhì)量上”。很多研究，是針對(duì)人的大腦的，不僅在IQ，更重要的在EQ；不僅在大學(xué)教育，更重要的在娃娃教育；不僅在創(chuàng)新，更重要的在創(chuàng)新思維的形成上……

最近，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)制造2025》，部署了全面推進(jìn)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的第一個(gè)十年行動(dòng)綱領(lǐng)。在此“天時(shí)地利”之際，加快培育具有“快樂(lè)工作”思維模式的人才，一定會(huì)加倍助力中國(guó)制造“由大變強(qiáng)”，也一定會(huì)激發(fā)更多人才匯聚上海建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心。一個(gè)“天時(shí)地利人和”的契機(jī)，正在來(lái)臨。