【摘 要】學校發展的本質是文化的發展,深厚而優良的辦學傳統積淀在學校的文化中,承載著喚醒師生精神、實現人生價值的使命。教育的主要目的在于使師生獲得幸福,高品質的學校文化孕育出高品質的教育,高品質的教育可以實現為幸福人生奠基的辦學理念。塑造學校的文化品格,不斷提煉教育的核心價值,潛移默化地融入制度文化、課堂文化和師生文化之中。
【關鍵詞】核心價值;誠智文化;幸福教育
【中圖分類號】G627 "【文獻標識碼】B "【文章編號】1005-6009(2015)23-0051-02
【作者簡介】顧萬春,江蘇省無錫市新區旺莊實驗小學(江蘇無錫,214000)校長,無錫市新區教育局局長助理,江蘇省特級教師;朱晨錚,無錫市新區旺莊實驗小學。
江蘇省無錫市新區旺莊實驗小學創辦于1934年,原名無錫縣私立崇誠小學,是一所有著近80年辦學歷史的學校。改革開放以來,隨著無錫新區社會經濟的迅猛發展,學校在改革中前進,在創新中發展。全校師生秉持“誠智”校訓,追求高品質教育,以“為幸福人生奠基”為辦學理念,堅持“實驗性、示范性、高質量、有特色”的辦學宗旨,實現跨越式發展。
學校發展的本質是文化的發展。我校悠久的辦學歷史積淀成為優良的辦學傳統,體現在學校的文化理念、文化精神、課堂文化以及師生文化中,從而塑造了學校獨特的文化品格,成為學校最寶貴的精神財富。
一、立足現實,繼承傳統,確立文化理念
旺莊實驗小學的前身校名(崇誠小學)取自《中庸》:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也?!?br>