打造義務教育基本均衡的升級版

【關鍵詞】義務教育;均衡;升級版

【中圖分類號】G46 "【文獻標志碼】A "【文章編號】1005-6009（2015）47-0010-03

江蘇全部縣（市、區）順利通過“國家義務教育發展基本均衡督導認定”（以下簡稱“認定”），體現了“走在前列，干在實處”的要求，印證了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的追求。

我作為一名曾經的參與者，感到無比喜悅，“初聞涕淚滿衣裳”;作為一名見證者，感受無以忘懷，“落月搖情滿江樹”;作為一名受益者，感念無遠弗屆，“道是無晴勝有晴”。“認定”以看得見的發展，讓人認可;以摸得著的變化，使人稱道;以感受到的進步，令人贊嘆;以說得出的獲得，給人啟迪。

通過“認定”，來之不易，難能可貴，倍加珍惜。她既是一項與時俱進的階段性成果，也是一項爭先領先的標志性成果;既是一項惠及百姓的民生性成果，也是一項凝聚智慧的創新性成果。其“功在當代”，無可非議;“利在長遠”，不容置辯，在江蘇乃至中國義務教育發展史上書寫下十分濃重、無比醒目的一筆。江蘇“黨委政府重視、標準引領、工程推動、強化督導”的系列組合拳，打開了推進義務教育基本均衡發展的思路，打破了束縛義務教育基本均衡發展的障礙，打通了實現義務教育基本均衡發展的道路，為全國提供了可學習、可借鑒、可復制的經驗，意義重大，影響深遠。

一、“認定”為增強“三個自信”提供了生動實踐。“人們奮斗和爭取的一切均與他們的利益有關”，共產黨之所以能得天下、坐天下、興天下，是因為在思想和行動上解決了“我是誰、為了誰、依靠誰”這一根本問題。……