回望來時路

【摘 要】回望來時路，中師學習3年，初始工作3年，初步成長18年，接受新挑戰3年。3年上學、26年工作的經歷，有懵懂，有苦澀，有不屈，有堅韌，有拼搏，有擔當;做過語文老師，做過數學老師，一級一級地做過學校的每一個管理崗;能做教學，能做管理，還能做學校的建設。這充分說明小學老師可以做得有尊嚴，當下的社會需要更多有尊嚴的老師。

【關鍵詞】尊嚴;建筑;課程

【中圖分類號】G451.2 "【文獻標志碼】B "【文章編號】1005-6009（2015）47-0078-03

【作者簡介】王東敏，南京市竹山小學（江蘇南京，211100）校長，江蘇省數學特級教師。

來時的路，已經走成。

一

我本農民，為跳“農門”，中考時奔著走戶口，讀了師范。走了戶口，吃上國家飯，當時著實讓父母“精神”了一回。至于個人的理想愛好，乃至當下時髦的稱謂“人生規劃”，是沒影兒的事，只是過著日子，一天天長大。

說來慚愧，上中師時我個子不到一米六，年齡也小，不懂事啊，自然不招人喜，反正沒女生接濟過飯菜票。功課應該說得過去，好歹混了個優秀畢業生，就是幼稚得緊，以為能通過競爭分配留在城里，結果稀里糊涂地哪里來哪里去。如果扒拉成為今天我的必然，倒有一件——畢業考試。那時所有的畢業生都不再把它當回事兒，去處已定，心已散，思已倦，一考完，學校的大客車將把大家送歸各處。記得，我是精心準備、虔誠答卷的。如果知曉試卷的批改結果，當是可以昂著頭的。那是1989年6月30日，離開時我1.76米。

二

人生中一個灰暗的暑假。然后按調令報到上班，期冀在工作中舔舐自己的傷口?！?br>