辦學理念是統(tǒng)領(lǐng)學校教育教學行為的綱領(lǐng),只有具化在學校的教育教學行為之中才有意義。其一,辦學理念必須與培養(yǎng)目標吻合,也可以是細化和具體化的培養(yǎng)目標。其二,辦學理念是學校辦學特色的高度概括,并已經(jīng)被具體化為學校教育教學的方方面面。其三,辦學理念必須有一定的教育理論作支撐。辦學理念不僅僅表現(xiàn)為一句話,不是為了用來應(yīng)付檢查、招生宣傳。理念背后蘊含著對教育的理性認識和價值追求,它可以體現(xiàn)出學校文化的核心價值觀,是學校決策者對辦學目標和特色取向所做出的選擇,并為全體師生所接受的共同觀念。