孔凡哲“辦學理念”要具化在教育教學行為中

辦學理念是統(tǒng)領(lǐng)學校教育教學行為的綱領(lǐng)，只有具化在學校的教育教學行為之中才有意義。其一，辦學理念必須與培養(yǎng)目標吻合，也可以是細化和具體化的培養(yǎng)目標。其二，辦學理念是學校辦學特色的高度概括，并已經(jīng)被具體化為學校教育教學的方方面面。其三，辦學理念必須有一定的教育理論作支撐。辦學理念不僅僅表現(xiàn)為一句話，不是為了用來應(yīng)付檢查、招生宣傳。理念背后蘊含著對教育的理性認識和價值追求，它可以體現(xiàn)出學校文化的核心價值觀，是學校決策者對辦學目標和特色取向所做出的選擇，并為全體師生所接受的共同觀念。