大石中學(xué)以“石頭精神”推進(jìn)學(xué)校特色文化建設(shè)

學(xué)校文化是特色學(xué)校建設(shè)的靈魂，是師生共同認(rèn)同的價值觀念與行為方式。合川大石中學(xué)在特色學(xué)校建設(shè)中，以“石文化”為脈絡(luò)，提煉出“大行致廣、石以載道”的辦學(xué)理念，踏實推進(jìn)特色文化建設(shè)。

全體師生琢磨石頭精神，為學(xué)校特色塑魂。學(xué)校薪火起立之地法華寺，依舊保留當(dāng)年卵石鋪成的路，卵石筑成的墻，卵石砌成的菜園子，再到時下學(xué)校所在地大石場，學(xué)校因石而名。在特色文化提煉過程中，師生達(dá)成共識，以石為實，打造學(xué)校自己的特色，并提煉出“厚重”“沉穩(wěn)”“質(zhì)樸”“謙遜”“堅毅”“永恒”的石頭精神?！皟?nèi)化于行，外化于形”，大石中學(xué)還聘請四川美術(shù)學(xué)院專家從藝術(shù)、文藝的角度對學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行評估、策劃和設(shè)計，建成了以“石韻聲聲”“百石爭奇”等八大石景為主的育人環(huán)境文化。

想自己的事，說自己的話，定位學(xué)校特色價值觀。學(xué)?！按笮兄聫V、石以載道”辦學(xué)理念將“大石”校名、“石文化”融入其中，從自然之道起筆，堅信人可弘道，踐行成長之道。經(jīng)過與相關(guān)專家的多次交流、碰撞，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師創(chuàng)意出了學(xué)校文化的話語體系：“砥節(jié)礪行、日進(jìn)日新”的校訓(xùn)、“大中大愛、至正至真”的校風(fēng)、“立德立言、無痕有恒”的教風(fēng)、“潛心潛行、成人成事”的學(xué)風(fēng)，處處見石之品，弘石之實。

建構(gòu)“砥礪課程”，通過師生行動落實文化理念。“行—知—行”是陶行知教育思想的精髓，大石中學(xué)的“砥礪必修課程”建設(shè)也是如此。學(xué)校堅持傳統(tǒng)的國學(xué)經(jīng)典誦讀課，石文化及鑒賞課程，大課間秧歌舞課程以及軍旅文化，從砥礪人格、涵養(yǎng)品質(zhì)的角度思考育人價值、豐富課程內(nèi)容。除此以外，學(xué)校還開設(shè)了跆拳道、書法等一系列“砥礪自修課程”，并加大校園四節(jié)——科技節(jié)、體育節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)的育人作用。

特色文化以石為魂，特色發(fā)展以質(zhì)為根。大石中學(xué)以“石頭精神”推進(jìn)學(xué)校特色文化建設(shè)，取得了豐碩的成果，教育教學(xué)質(zhì)量取得了飛躍式提升，得到了各界的認(rèn)可。