中圖分類號:G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號:1009-9328(2015)06-000-01
摘 要 足球作為一項(xiàng)受人們喜愛的球類,在高校教育中也占有一定的地位。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,我國高校足球教學(xué)改革也在與時(shí)俱進(jìn)。新時(shí)期,我國高校足球教學(xué)又面臨著一系列的問題,這些問題在某種程度上妨礙了高校足球教學(xué)的質(zhì)量提升。本文擬對新形勢下高校足球教學(xué)存在的問題進(jìn)行剖析,進(jìn)而分析其解決措施。
關(guān)鍵詞 高校體育 足球教學(xué) 問題 改革
足球作為一項(xiàng)古老的體育運(yùn)動(dòng),具有非常悠久的歷史。它最早起源于中國,而后傳入西方國家,并在全世界流傳開來,成為世界各國人民飽受喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)人們團(tuán)結(jié)合作的精神、磨練百折不撓的意志、強(qiáng)健人們的體魄、激發(fā)人們的斗志,因此,在高校體育課程中,也占有一定的地位。然而,新形勢下,我國高校足球教學(xué)不容樂觀,亟需加強(qiáng)創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。
一、當(dāng)前高等學(xué)校足球教育現(xiàn)狀
(一)大綱設(shè)置不合理
當(dāng)前,我國高校足球教學(xué)大綱設(shè)置有一定的弊端,大部分的教學(xué)大綱設(shè)置套路都一樣,依據(jù)一定的順序?qū)δ骋豁?xiàng)技術(shù)進(jìn)行教授,這種方式比較陳舊。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)充滿變化的運(yùn)動(dòng),因此,在教學(xué)中就不能教條的去教授。比如,作為體育教師,在進(jìn)行足球授課時(shí),只是強(qiáng)調(diào)對技術(shù)與動(dòng)作的灌輸,而不關(guān)注學(xué)生是否能夠靈活的去運(yùn)用,或者能夠隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,熱情度不高;除此之外,教師教學(xué)的靈活性不夠,教學(xué)方式單一,不符合足球運(yùn)動(dòng)變化多端的特點(diǎn)。……