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足球對大學生體育精神文化所起的影響分析

2015-04-12 00:00:00高峰高博書
體育時空 2015年10期

中圖分類號:G843 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)10-000-01

摘 要 本文通過對高校足球運動,來闡述足球與大學生體育精神文化的影響。筆者將從大學生體育精神文化的定義以及足球對大學生體育精神文化所起的影響兩方面進行闡述與分析。

關鍵詞 足球 大學生 體育精神文化

在各高校,足球運動是大學生們最喜愛的體育項目之一。特別是近期,國務院辦公廳印發了《中國足球改革發展總體方案》。方案中把發展足球運動納入經濟社會發展的規劃中。因此越來越多的領導開始重視足球的發展,也有越來越多的大學生參加到足球這項體育項目上來。然而足球作為一種運動,它不僅僅可以鍛煉大學生們的身體,提高免疫力,調節單調的日常生活和學習,還可以充分體驗到足球運動所帶來的樂趣,進而培養大學生們的頑強拼搏、刻苦訓練、同心協力、遵守規則的優良品質。“努力拼搏,不斷創新,戰勝對手,成為強者”的信念對大學生們產生著潛移默化的影響。而正是這種文化特質是足球賦予大學生們的體育精神文化。筆者將從大學生體育精神文化的定義以及足球對大學生體育精神文化的影響兩方面進行闡述。

一、大學生體育精神文化概述

大學生體育精神文化是指大學生在高校校園環境中,圍繞體育或者是依托于體育而形成的一切精神財富。這其中包括體育道德、體育觀念、體育知識、體育精神、體育風尚、體育目標等。大學生體育精神文化具體到大學生活中就是大學生通過參加課余群體活動、體育講座、體育報告會、高水平的運動訓練隊、體育協會和體育處的團體活動、學校體育節、體育培訓、觀看大型的體育比賽、遠足、多種多樣的運動競賽、俱樂部、體育知識競賽和辯論會、體育技能表演、郊游等活動來反映大學生的體育精神、體育觀念、道德風尚和知識等多種精神文化形式。大學生通過這些活動提高了學生自身的體育知識以及集體主義的優良品質。另外,我們還需注意到大學生體育精神文化具有全面教育性,相對穩定性,時代性,滲透性和娛樂性的特征。

二、足球對大學生體育精神文化所起的影響

(一)足球對大學生集體主義,團結協作精神的影響

眾所周知足球是一種倡導個性張揚與集體相配合相結合的運動。在這項體育運動過程中需要十一名隊員(甚至是替補隊員之間)的親密配合和協作。如果缺乏集體主義觀念,只展示個人自身的才能,而不能與隊友配合協作,那么在比賽場上就會難以取勝。因此足球運動可以充分體現出大學生自身的協作精神和集體主義精神。足球運動作為一種集體游戲,每一個小的集體都代表著一定的組織。而大學生常常通過這些組織來表達自己對自己所在團隊、學校的感情。因此隊員在進行足球運動時就不是代表著自己一個人,而是在場上的隊友甚至是背后所有的支持者,而且還關系到自己所在的整個集體,這樣就產生了強烈的集體榮譽感,很顯然,足球運動在培養大學生集體主義,團結協作上有著絕對的優勢。

(二)足球對大學生拼搏精神、創新精神的影響

近年來大學生面臨著方方面面的競爭,競爭精神已經成為現代人的重要素質之一,在競爭中才有生存,有生存才有發展,才會有個人素質的提高。因此競爭便成為一種普遍的社會現象。無論是觀賞者或者是參與者,足球場無疑都為人們在日后生活中即將來到的競爭提供了絕佳的預演場。換句話來說足球運動濃縮著強大的社會性,群眾性和競爭性。足球運動本身就是一個及其特殊的社會環境。依據遷移原理,人們在運動場上所養成的良好品行和行為習慣,可以遷移到日常行為模式之中而受到社會的認同和接納。在足球場上不論尊卑,不講資歷,最講效率,它不承認任何個人身體條件和心理以外的不平等,培養了大學生應具有積極向上、勇于進取、不滿足現狀、超越對手、超越自己、敢于冒險和創新的良好競爭意識。

足球運動是一個把主動性與創造性相結合的學習過程。大學生們通過對足球戰術的運用可以培養學生開動腦筋、發揮想象力的能力。眾所周知一場足球比賽的成功離不開隊員們平時的艱苦訓練。只有不斷的提高自身的足球技術水平,再加上與隊友們的齊心協力最終才能贏得比賽。那么在比賽過程中如何把自己平時學到的足球知識轉化為技術,以及如何更好地與隊友進行配合贏得比賽就是每個學生的主動思考的過程。另外足球也為素質教育中的創新意識的培養提供了充足的空間。由于對足球技術戰術的運用具有復雜性和多變性,對于提高學生各個感覺器官的功能和神經中樞的靈活性及其協調支配各器官的能力,甚至是對于提高大腦分析問題、解決問題的能力都起到了良好的作用。足球運動具有多變性。即使是技術高超的資深足球運動員在足球場上也會遇到新的問題。這就要求大學生們不斷提高自身的創造性。勇于打破僵局。

雖然大學生們來自天南海北,習俗,文化有著差異,卻都被足球這項體育運動的魅力所吸引。并且從中得到藝術的熏陶和文化享受,最終形成大學生獨有的足球傳統和體育精神文化。大學生們通過足球運動逐漸形成了體育的競爭精神、協作精神、主動思考精神、創新精神和集體主義的精神。大學生們通過足球運動,還增強了自身的競爭意識,激發進取心。同時也培養了他們堅強意志,提高克服困難的勇氣和信心等等。大學生在參加足球運動的過程中獲得了意志的磨練,才敢直面成功或失敗;他們在激烈對抗過程中自覺弘揚頑強拼搏的精神,以此養成對真理執著的追求和對人生目標的堅定信念。

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