淺談少兒業余體校運動員良好學習習慣的培養

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）10-000-01

摘 要 社會對少兒的教育及發展問題的關注度在不斷提高，人們也越來越注重少兒體校運動的教育效果，筆者認為，少兒體校應該關注孩子的德、智、體、美、勞等綜合能力的開發，養成良好的學習習慣，為鍛煉少兒體校運動員打好文化基礎。

關鍵詞 少兒 體校 運動員 學習習慣

一、前言

少年兒童階段是進行體育培養的關鍵階段，同時也是扎實文化的基礎啟蒙階段，直接影響著孩子接受教育及身心健康等方面，是目前家長及學校較為關注的教育對象。在素質教育逐步展開的如今，越來越多的體校教育針對對象年齡趨于低齡化，并且越來越多的文化課程安排針對少兒教育，實際上，一個合格運動員也要經過文化成績的考試。所以說，一個合格運動員的標準，體現在自身體育素質以及文化課程的學習兩個方面上來，是集體力與腦力為一身的優秀少兒運動人才培養。因此，平日里要注重文化智力的開發，更要提高運動員的訓練達標度，使得他們整體素質綜合提升。所以，就目前辦學興教理念及實踐辦學經驗總結，從教育思想高度上綜合落實少兒體育訓練專業度，并同時要積極落實少兒體校運動員文化教育實踐工作。

二、良好學習習慣的培養策略

（一）教練員自身的教育理念直接影響著少兒運動員的教育核心，通過教練員正確、積極的引導學生，做好學習文化的基礎內容，以文化教程與體育訓練共同兼顧，建立良好的文化思想導師作用，并按計劃、分步驟進行文化教育實踐活動。

（二）提升教練員自身的整體素質，以低姿態來引導學生，積極、主動去關注學生、愛護學生。到學生的圈子里去，與他們一同進行文化課程的思想延伸，改建教學的方法，讓學生體會文化課程學習的樂趣，并且教練員要做好小運動員初期的學習跟蹤，及時糾正他們的不良行為習慣，促成他們整體的發展教育，了解他們，鼓勵他們，分析他們身上的優勢與劣勢，尤其是在他們遇到難題時候，或是心情低落時候，教練員要及時給予他們關心與耐心教育，找到錯誤原因，分析錯誤，并進行方法總結，幫助學生來提高學習成績。總而言之，就是通過不同的細微觀察，讓學生在文化學習之中不斷進步。

（三）進行前期的進隊的規矩制定，眾所周知，萬事開頭難，做好文化教育的思想工作，讓學生對文化的重視程度從他們一進體校就要開展。一個優秀運動員身上所具備的素質是綜合性較高的，它不僅是運動技術的能力體現，更是通過文化來理解和領悟運動技術，二者的關系密不可分，并相互促進。同時，文化課學習不僅與智力有關，更與少兒自身的學習態度和學習習慣有關，營造良好的學習氛圍，塑造健康的身體，培養一批批精英體育未來健將，讓他們在激烈的運動與認真的學習中不斷努力，促使他們整體能力，激發他們的潛力。

（四）進行少兒運動員的良好學習行為的培養，端正學習態度，建立適合少兒的學習方法，注重團隊意識，營造良好積極的學習環境。經過長時期的文化思想的指引，使得少兒運動員們知道文化學習的重要性，讓他們積極主動的建立學習目標，進行合理的學習計劃，正確學習思想的最終確立。這是根據良好的思想核心與教育核心之所在。更要以優秀生學習進行榜樣標桿，鼓勵他們不斷進取與超越。同時，學校也應該以正確的思想導向作用，促使學生學習目標與任務的有效實現，為他們提供更具學習氛圍的教育環境。

（五）建立健全相關的章程，給學生進行自身行為的約束。

1.根據少兒運動員的自身的身體素質及心理接受能力，進行作息時間的合理安排，以良好的行為習慣及端正的學習態度，依據少兒的興趣點與好奇點，學習文化知識。培養學生的創新能力及動手能力，并鼓勵他們主動學習文化。

2.整合少兒文化成績檔案。及時跟蹤記錄少兒的文化學習的分數，有助于查漏補缺，同時也是教練員教學質量的評測標準之一，進一步促進教學質量的提高。

3.建立學生主動學習的學科設置，進行規章制度要求的制定，以平日自習課程的自我管理機制為評分標準，督促學生良好的自主學習能力的提升。

4.建立激勵機制，通過文化課程和體育技能訓練，形成積分制度，并對優秀者鼓勵，帶動整個文化學習的良好氛圍。

5.進行聯動機制，實行學校與代課教師、教練員等及時的溝通，促進不同學生在不同的學習環境中的良好的行為及學習習慣。

6.及時與少兒家長互相溝通，通過學校的體能技術培訓及文化課程，并結合少兒的家庭教育，形成全面的了解少兒的狀態，進一步促使少兒體育教育的目標達成。尤其是，在周末或是寒暑假期間，及時跟進家長的反應，做好學生在沒有駕駛的情況下，能否主動學習、積極進步，第一時間督促與監督少兒的行為習慣和生活習慣，做好少兒的良好生活氛圍的塑造，并具體分析少兒的性格特點及自身的特長優勢，開發學生的腦力與體力。

三、小結

綜上所述，在少兒教育管理中，教練員、學校、任課老師作為主要的體校的少兒教育工作者，要在抓好技能培訓的同時，督促并培養學生良好的學習習慣，提高學生體能訓練與智力開發的能力，做好為知名體育院校輸送體育健將工作。

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