關注質量的教師教育

編者按

學生學業質量的提升與教師發展存在必然的聯系嗎？答案應該是肯定的。教師哪些方面的發展與進步會影響學生的學業質量，引領并協助他們學習，這是教師教育研究的重要領域之一。2014年10月19日至20日，由北京師范大學主辦的第二屆全球教師教育峰會以“教師教育質量與學習”為主題在北京師范大學召開，有眾多知名學者做了發言，共同探討學生學業成就與教師發展的關系，本期專題特選此次峰會的精彩內容，以期和廣大教師分享。