本刊編輯部
春回大地,生機盎然。今年全國兩會,李克強總理在政府工作報告中旗幟鮮明地提出:“全面推進現代職業教育體系建設?!甭殬I教育再一次引來社會和媒體的聚焦與熱議。習近平總書記指出:“職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。”近年來,我國職業教育事業快速發展,體系建設穩步推進,培養培訓了大批中高級技能型人才,為提高勞動者素質、推動經濟社會發展和促進就業作出了重要貢獻。國家的高度重視為現代職業教育提供了強大的推力。
在現代職業教育體系建設方面,廣東作為全國職業教育大省,敢為人先,先行先試,率先提出構建適應現代產業體系要求的現代職業教育體系,對職業教育進行系統設計;創新提出“五統一”的改革思路,走出一條統籌發展中等職業教育的新路子;提煉總結出調整優化布局要做到“三主動”(即:主動適應產業分布,主動適應人才配置升級,主動適應“雙轉移”戰略實施)的工作理念,為優化職業院校布局打下基礎;去年以來我省又率先提出創建職業教育綜合改革試點省,以爭先的姿態、創新的思路,爭取再形成新的理論成果,指引我省職業教育改革發展。
按照國家和省的總體部署,我省積極探索建立廣東特色現代職業教育體系:一是按照類型教育的要求,進一步深入研究和完善現代職業教育體系的頂層制度設計,邊研究邊實踐,邊改革邊完善,為國家建立現代職業教育體系提供更好的經驗借鑒和案例支撐。二是按照經濟社會發展規律、教育規律和人才成長規律,加強現代職業教育標準體系建設,及時總結和深化中高職銜接試點和高職本科協同育人試點的經驗,積極探索本科以上層次高端技術技能人才培養選拔機制,建立完善從初級到高級的技術技能人才培養體系。三是將現代職業教育體系放到教育大體系中謀劃,處理好普通教育體系與職業教育體系的關系,處理好職業教育體系與終身教育體系的關系,通過資源共享、成果互認、體系互通,建立起縱向銜接、橫向貫通的人才培養立交橋,為技術技能人才成長提供更加豐富多樣的途徑選擇。
職業教育是經濟發展的助推器,是社會發展的潤滑劑,是國家發展的動力源,在經濟社會發展中具有戰略作用。我們有理由相信,全面推進現代職業教育體系建設,勢必會開創職業教育工作更加嶄新的局面,不斷增強職業教育魅力,讓職業教育燦爛的陽光溫暖更加多的學子。
責任編輯 ? ?魏家堅