執教教師:徐淑芳 班級:中班
單位:新疆維吾爾自治區克拉瑪依市獨山子區第四幼兒園
內容簡介:風車、水車和旋轉木馬都能轉動,那么如果想要讓月亮船(從乒乓球上剪下來的一片月牙形的材料)轉動起來,我們有什么辦法呢?孩子們紛紛開動腦筋,給出了用嘴吹、用手撥、用指彈等方法。這些方法可行嗎?最終這些方法都得到了實驗的驗證,是可行的。
月亮船如何才能像先前視頻里的雜技演員一樣轉得又快又穩呢?孩子們通過反復實驗,終于找到了方法——把月亮船放在沾有水的墊板上,然后把墊板豎起一個角度,月亮船就可以飛快地轉動起來。如果是兩個重量不同的月亮船,同時從墊板上相同的高度滑落下來,誰先著地呢?孩子們面對這個問題,大都認為輕的月亮船先著地,實驗的結果卻出乎大家意料,是重的月亮船最先著地。科學小博士告訴了大家其中的秘密。最好,孩子們又探究了兩個重量不同的月亮船疊加在一起轉動的方法。
活動反思:教師從生活中常見的轉動現象入手,把生活中有趣的現象和科學探索相結合,在幼兒原有經驗與科學新知之間搭建了溝通的階梯。在孩子探索“月亮船轉動”的實驗過程中,教師采用不同的方法鼓勵孩子,讓他們體驗到了科學探究的樂趣,激發了孩子們繼續探究轉動現象的熱情。