中華優秀傳統文化融入高校德育工作的有效路徑研究

高校教育的根本目的在于培養全面發展的綜合性人才，其首要的則是德育工作的開展，而書法藝術教育作為中華優秀傳統文化的優秀代表，與德育存在著天然的密切關系，這決定了其對德育工作具有一定的促進作用。本文試圖探索將書法藝術教育融入高校德育工作中去的有效路徑，以促成實現高校教育的根本目的的實現。

藝術教育的主要內容是通過優秀的藝術作品，根據藝術創造和藝術欣賞的規律，去逐漸影響學生的藝術感官和心理，幫助學生養成敏銳的藝術感知能力、豐富的想象力、自主知覺的洞察力和創造力。將書法藝術教育融入德育的目的，并在高校教育工作中全面展開具有極其重要的意義。

一、引進課堂教學

開展書法藝術課堂教學，是將其融入高校德育工作的一個基本途徑，主要是通過理論的技法教學充分利用其本身存在的德育因子，從而開發德育功能。具體可以通過小組專題研討、教學成果匯報展等教學方式來提高書法教學的藝術教育和德育融合的效率。

在理論教學中，首先可以講授系統的書法觀，同時可以通過適當的歷代書論介紹，來對古人的學書做人之理進行學習。此外，可以引導學生觀摩和分析古代經典法帖，了解書法家的生平及時代背景故事，鼓勵學生思考自己的賞析心得，以進一步理解書法技法和文化。

在這種課堂教學中，我們可以鼓勵同學們以自由組隊形式開展專題研究，從書法藝術學習的角度上來看，以小見大、以點帶面，主動學習、互相交流，逐步形成對書法藝術相關的深刻認識和理解。另一方面，從培養人才全面發展的角度來看，可以培養同學們的團隊合作精神，在每個階段課程的結束之時，采用自主匯報的方式來展示每個小組的學習成果，鼓勵大家總結、交流學習心得，這種方式有助于我們的書法教學效果不僅僅局限于部分同學，而是將它放在了更寬更大的平臺上，使得全校的廣大師生都可以來參與校驗和交流書法學習。

二、開展書法活動

在高校中有各種各樣的方式可以來開展書法活動，如現場揮毫，通過舉辦現場即時的書法活動來調動校園的藝術氛圍，在輕松融洽的氣氛中，潑墨揮毫，相互影響、相互促進。如聘請現代書法名家作為高校的客座教授，展示經典書法作品，并定期來校講座，讓廣大學生近距離領略名家風采，激發其書法熱情。我們可以通過將書法藝術的趣味知識和材料做成豐富多彩的平面或視頻宣傳資料，在活動現場輪番展播，以更進一步增強學生對書法藝術的了解、興趣和認可。此外，我們還可以定期舉辦書法大賽，通過遞交既有書法作品、現場即時書寫等等多輪選拔方式鼓勵學生廣泛參與，并邀請書法名家和藝術教育工作者現場品評，近距離專業指導，打造一年一度的書法藝術盛宴。

三、舉辦書法展覽

毫無疑問，舉辦書法展覽會可以是高校開展藝術教育活動的最重要的形式之一。結合時政大事，可以在校園里舉辦相關主題書法藝術展覽，可以取自當地名家，也可鼓勵學生多多貢獻作品，弘揚中華民族優秀文化，激發學生的家國情懷，有效地將書法藝術融入到政治思想道德教育中去。

具體來說，可以借助每年世界讀書日的契機，調動廣大師生勤奮求知，推動大家“讀書、愛書、進步”的文化藝術氛圍，舉辦“書香校園共同創建”書法展覽;在母親節、父親節期間，舉辦“感恩感懷”書法比賽活動;在抗戰勝利周年之際，配合黨和國家的歷史文化宣傳，撫今追昔，舉辦“勿忘國恥共創和平”的主題書法藝術展覽。

四、創建書法環境

書法藝術的教育不僅僅局限于課堂、活動和比賽展覽中，在高校校園中創建一個良好的書法環境，營造充滿書法藝術氣息的氛圍，讓學生無時無刻不生活在書法藝術的海洋中，潛移默化，耳濡目染，也可以有效提升學生的書法藝術修養，陶冶情操。

營造良好書法環境的具體途徑包括：首先，在高校學校大門、圖書館、辦公樓和教學樓等人流較多的顯眼之處，展示名家名帖和題字，這不僅可以增強這些建筑物的文化氣息，也可便于學生們能夠日夜觀摩;其次，在課堂、飯堂、走廊和宿舍等等地方，開辟各種各樣的學生優秀書法作品展示區，定期更換，既能豐富校園書法環境，又能為學生們提供一個展示的平臺;第三，利用互聯網傳播的優勢，創建校園專屬的書法藝術教育網站，通過專欄形式將校園里的書壇動態、藝術活動和校園明星等等最新資訊進行及時發布，以進一步拓寬書法藝術教育的載體，提升書法藝術教育的質量。

此外，為了提升廣大師生的書法熱情，在校園中開展各式各樣的宣傳活動也是必不可少的，如通過展示校內橫幅、海報、傳遞宣傳單、群發短信等等媒體手段，直接、及時地向高校廣大師生宣傳最新的校園書法藝術教育和活動情況，鼓勵其為校園的書法藝術教育工作投入更多的熱情和支持，校園上下同心協力，為學生和學校的全面、長遠發展貢獻力量。

五、結語

在我國建設社會主義強國的偉大征程中，我們提出了創建學習型社會，提倡堅持學習、終生學習的理念，作為最重要的教育陣地之一的高校，更要在其自身的教育領域內貫徹落實這種理念。作為中華民族傳統優秀文化的典型代表，凝聚民族精神的重要載體，書法藝術教育是將優秀傳統文化融入高校德育工作、加強素質教育的有效手段，我們應展開進一步的研究，將中華民族優秀傳統文化的藝術魅力和精神真切地融入到高校德育工作中去，為培養出全面發展的綜合人才實現高校教育的根本目標提供有效對策。

（作者單位：上海工程技術大學）