[摘要]高等師范院校擔負著培養未來教師的重任,他們的素質高低直接影響學生的發展水平?!爸袊鴫簟钡幕緝群叩葞煼对盒5乃枷胝谓逃繕司哂幸恢滦?,可以將“中國夢”的宣傳教育活動融入師范院校思想政治教育中。根據師范院校大學生的特點,創新思想政治教育理念、方法,探索“中國夢”融入師范院校思想政治教育載體,使“中國夢”真正內化為師范大學生的理想信念、價值追求和行為方式。
[關鍵詞]中國夢 師范院校 思想政治教育 創新
[作者簡介]蔡振春(1979- ),男,浙江湖州人,湖州師范學院,助理研究員,碩士,研究方向為大學生思想政治教育。(浙江 湖州 313000)
[課題項目]本文系2014年浙江省教育科學規劃課題“‘中國夢’與高校思想政治教育創新研究”(課題編號:2014SCG424)和2014年度浙江省青少年和青少年工作研究課題“‘中國夢’融入大學生思想政治教育的路徑研究”(課題編號:YB201419)的研究成果。
[中圖分類號]G651 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2015)22-0067-03
“中國夢”是由無數個中國人的夢想凝聚升華而成的共同理想和宏偉愿景。習近平總書記將“中國夢”表述為國家富強、民族振興、人民幸福。這將進一步激發各族人民強烈的民族自豪感和自信心,喚醒和培育一代又一代中國人為實現“中國夢”接力奮斗。青年大學生是實現“中國夢”的重要力量,而師范院校的大學生擔負著培育下一代的重要使命,他們的理想信念及思想政治道德狀況直接影響下一代的成長。因此,我們應重視師范院校大學生“中國夢”教育,引導他們讀懂“中國夢”,思考個人夢想與“中國夢”的內在聯系,主動實現個人夢想,從而為實現“中國夢”添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。……