論全媒體時代大學生思想政治教育的方法創新

[摘要]校園網是在學校范圍內，為學校師生的教學、科研和管理等活動提供資源共享、信息交流和協同工作的計算機網絡，是進行思想政治教育的重要媒介。目前，校園網存在教育方式單調、內容枯燥和參與隊伍素質不高等問題。提升校園網思想政治教育效果，需要創新思想政治教育方法、豐富教育內容、完善網絡管理制度、加強隊伍建設等。

[關鍵詞]校園網 思想政治教育 全媒體

[作者簡介]劉小春（1973- ），女，四川營山人，西南政法大學馬克思主義學院，講師，研究方向為大學生思想政治教育。（重慶 401120）

[課題項目]本文系2014年度重慶市教委研究生項目“政法類大學生思想政治教育有效性研究”的階段性成果。（項目編號：CYS14104，項目主持人：劉小春）

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2015）22-0070-03

一、校園網概述

（一）校園網的內涵

總的來說，只要是為學校師生提高教學、科研和綜合信息服務等類型服務的多媒體網絡都屬于校園網絡。從這點來看，校園網絡在專業性上有一定要求，同時也是具有交互性的局域網絡。根據目前存在的資源來看，學校各個部門的網站、各個社團的網站、圖書館網站、學校管轄的研究機構的網站、師生自主建設的網站、學校的科研網站等均屬于校園網的范疇。

（二）校園網的特征

相比整個互聯網而言，校園網有以下幾個特征：（1）針對性。校園網背負了數項服務使命，每一個網站都有不同的功能。實際上整個校園網本身就是具有針對性的區域網絡，它是針對幾種服務功能建立起來的，而針對的服務主體是本校師生。……