[摘要]高等學校是一個層次、類型縱橫交錯且錯落有致的“生態系統”,新升本科院校在整個高校生態系統中所處的生態位對其資源配置有著重要影響。當前,新升本科院校在資源配置方面存在人力資源匱乏、財力資源緊張且來源單一、物力資源浪費較嚴重和文化資源嚴重不足的情況。在現有生態位下,新升本科院校要想獲得持續發展,應該根據生態位原理進行合理定位,在資源配置上積極尋求市場空間,合理配置人才資源,建立資源配置的約束激勵機制。
[關鍵詞]生態位 "新升本科 "資源配置 "問題 "解決路徑
[作者簡介]林群(1973- ),女,四川簡陽人,綿陽師范學院教育科學學院,副教授,碩士,研究方向為教師教育和教育管理。(四川 "綿陽 "621000)
[中圖分類號]G647 " "[文獻標識碼]A " "[文章編號]1004-3985(2015)19-0036-03
自20世紀末開始,我國高校中一些辦學基礎較好的地方專科院校,逐漸通過合并、升格等途徑,升級為普通本科院校。成功升本既為這些高校帶來了前所未有的發展機遇,也使其在競爭中面臨諸多困境,資源配置就是其中比較突出的一個問題。由于歷史和現實原因,新升本科院校在教育資源配置中面臨生態危機,在高等教育生態群落中處于不利境地,因此解決資源配置問題成為其生存和發展的重要內容。
一、新升本科院校的生態位分析
生態位是指一個生物種類或個體在生長環境中所代表的確切單位、所占據的自然空間,以及該生物在生長環境和生物群落中所起的作用?!?br>