高校學生思想政治教育創新研究

[摘要]我國高校學生思想政治教育工作在教育內容、教學方法和教師隊伍建設方面尚存在一些問題，需要提升教育主體的創新素質，營造有利的物質條件和輿論環境，創新思想政治教育理念，實施心理健康教育，突出時代特色，提高學生綜合素質，為學生未來發展奠定良好的基礎。

[關鍵詞]高校學生 思想政治教育 創新 社會發展

[作者簡介]劉立（1976- ），男，重慶人，重慶水利電力職業技術學院，講師，碩士，研究方向為倫理文化與思想政治教育。（重慶 402160）

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2015）19-0044-02

對高校學生加強思想政治教育可以說關乎人才培養質量與方向。傳統的思想政治教育模式已經無法適應高速發展的社會人才需求，高校在對學生進行這方面的教育時往往無法獲得預期效果。所以，創新方式方法勢在必行。不過，就目前看，理論方法的創新依然停留于方向、原則層面，在具體操作上則顯得十分薄弱。針對這樣的現狀，本文將展開深入探討與分析。

一、我國高校學生思想政治教育存在的主要問題

1.思想政治教學內容問題。高校思想政治教學內容主要體現在“思想”和“政治”兩個方面。一方面思想教學內容相對抽象，對高校學生而言難以理解;另一方面，高校思想教育內容普遍存在一定的滯后性，對我國社會文化的熱點信息無法及時準確捕捉，導致高校思想教育內容反應靈敏度低，不利于開展學生的思想教育工作。

此外，當前高校政治教學內容也相對空泛，許多高校教師在教學過程中過分強調客觀規律和古板理論，忽略了大學生這一特殊的受教育群體的差異性。……