托福口語考試的認識誤區與備考策略

對于廣大在國內接受英語教育的考生來說，口語部分通常會是托?？荚囁牟糠郑犃?、閱讀、寫作、口語）中最令人恐懼的一項，也是準備周期最長、等分時最關切的一項。如何正確地備戰托?？谡Z非常關鍵，然而考生卻對托福口語的備考存在諸多誤區，沒有掌握有針對性的備考方法。本文中筆者將列舉幾個常見的認識誤區，并就如何備考提出幾條建議，希望對考生有所啟發。

對托?？谡Z的認識誤區

在筆者看來，很多考生對托福口語的備考存在以下四個常見的誤區。

純粹記憶？不，理順思路

提到托?？谡Z，很多考生都會急著來問：“老師，可不可以給我一些材料去背，每天背多少，背到什么程度算好？”這里筆者想說的是，適度積累材料絕對是有益無害的，然而口語的備考方法歸根結底不在于背，而在于理順思路。筆者經常這樣引導托福考生：“當你處在精神高度緊張的時候，最容易想起來的口語表達是老師讓你背誦的還是你自己腦子里本來就有的呢？”毫無疑問，一定是后者。平時的口語練習因為有諸多的條件限制，無法讓考生真正達到考試時的“高能”狀態。有過考試經驗的考生都知道，自己平時背了很多東西，但是在真正答題的幾十秒鐘內根本無法把這些內容從大腦里調動出來。這和考生初學口語的狀態是一樣的，背了許多單詞，積累了很多句型，但是一遇到外國人，脫口而出的還是自己平時常用的詞句，愣是想不到使用那些漂亮的單詞與句型。因此考生在備考時不能純粹記憶素材，而應在備考的過程中將那些漂亮的單詞與句型熟稔于心，達到能自如運用的程度，這樣在考試時這些表達才能脫口而出。

那么考生該如何備考才能在口語中達到自如運用優秀的口語素材呢？首先，考生應多分析托?？谡Z的題型特點，理順每一種題型的答題思路。理順思路比單純地背單詞和句型更加管用。其次，考生應在理順思路的基礎上模擬考試場景進行練習，假設考試時會遇到哪類題目，自己會如何應答。最后，考生每次練習完題目后最好把自己的思路以關鍵詞的形式記錄下來，這樣最后一遍復習時只要看看這些關鍵信息，就可以很快地回憶起自己準備過的思路了。以回答“Describe a person you admire and explain why”這個問題為例。這是一道常規的托?？谡Z題目，問考生欣賞什么樣的人并闡釋原因。人物題是托福口語備考的重點之一，各位考生備考時一定已經積累了一些相關的描述詞匯和句型。但素材積累只是第一步?？忌鷳摳M一步，給自己一個模擬練習的機會：設想自己身邊有這樣一個人（比如Katie），然后把人物的名字、相識的經過、人物的性格與積累的詞匯等都糅合到一起，運用到自己的回答中。經過這樣的反復練習，以后一提到人物題，考生腦子里就會浮現出Katie，能自然地將其人物相貌、性格特點以及自己與她的相識經歷娓娓道來，而不用臨場去絞盡腦汁地想：“我當時背了哪幾個形容人的單詞？”在備考口語的過程中，考生應具備這種“更進一步”的心態，不僅要積累詞匯和句型，更要進行實戰演練，將積累的詞匯和句型用起來。

追隨大流？不，因材備考

有的考生喜歡隨大流，盲從別人備考托?？谡Z的方法，但由于每個考生在英語學習方面的優劣勢不同，把別人復習托?？谡Z的方法照搬過來只會達到事倍功半的結果。考生應該根據自己的實際情況來制定備考策略，因材備考。

因材備考的一個重要方面就是要善于發現自己在托福口語方面存在哪些問題，該如何解決。那么，當考生在獨立復習時該如何發現自己的口語問題呢？筆者建議考生在練習時用手機把自己的答題內容錄下來，答完題后去聽。這個過程是非常奇妙的，據很多用過此法的學生反映，他們“從來沒想過自己會把某些單詞那樣發音”“沒想到自己說了那么多嗯嗯和啊啊”等等。因此考生一定要通過聽自己的錄音找到自己在口語方面存在的問題，然后因材備考，這樣才能找到最適合自己的備考節奏和正確的口語提高方法。

短期提高？不，厚積薄發

很多考生花了同樣的時間備考，但效果卻大相徑庭，這是為什么呢？如果排除學習方法不當的因素，那剩下的就是語言基礎了。這意味著盲目期待短期內提高托福口語的心態要不得。

筆者建議考生放平心態，正視自己的真實水平，把握好節奏，作最充分的準備。當然，這不等于讓考生默認自己的現有水平，抱著一種“反正努力這么幾天也沒用”的心態，而是讓考生隨時有一種爭分奪秒、點滴積累的踏實心態：如果我只有一個月的時間，那我就好好把握這一個月的時間，針對托福的考查重點和自己的弱點作好備考計劃；如果我只有一個星期的時間，那我就多讀多說，最大程度地利用好這一個星期的時間。努力永遠不晚，考生一定要有厚積薄發的意識，作好充分的準備，才能成竹在胸地走進考場，信心滿滿地答完考試。

機經王道？不，練習而已

每逢托?？荚囍?，都會有考生找機經臨時抱佛腳，口語考試也不例外。筆者認為應該用辯證的態度看待機經：這些題目既不完全是空穴來風，但也不會是板上釘釘。筆者認可機經的原因僅僅在于它能夠給考生提供一種心理安慰，可以讓考生在正式考試前專心、安心地進行題目訓練——帶著“這套題就是考題”的態度，考生會準備得十分認真。但除此之外，機經就沒有太大意義了。筆者希望考生這樣利用機經：把它當成一套普通的練習題，考試前張口練練，順順思路，找找考試的感覺。但不要對它賦予太多期待，不要在實際考試中遇到自己沒有準備的題目時瞠目結舌、亂了陣腳。

托福口語備考的關鍵方法

在介紹具體的方法之前，筆者先簡要介紹一下托?？谡Z的題型。托?？谡Z共六道題目，其中第一、二題為獨立口語，第三、四、五、六題為綜合口語。獨立口語要求考生結合自己的經歷來回答，問題通常涉及敬佩的人物、自己的愛好、常去的地方、重要事件等等。綜合口語中，第三、四題要求結合閱讀材料和聽到的錄音內容回答問題，而第五、六題沒有閱讀材料，要求考生聽完錄音后回答問題。其中第三、五題涉及的是校園類話題，第四、六題涉及的是學術類話題。通常來講，第一、二題是考生可平時準備的主體內容，因為考生可以根據不同的題材梳理答題思路，提前儲備好相應素材；第三、五題是拿分關鍵，因為答題結構相對固定，且都是考生熟悉的校園類話題，難度相對較低；第四、六題是沖高分的關鍵，因為生詞較多，獨白式的聽力內容又較難劃分意群?？忌谑煜ち诉@六大題型之后，除了要針對每道題型進行專門訓練以外，還應注意以下幾方面的內容。

養成良好的發音和表達習慣

在了解了常見的學習誤區之后，考生應該知道，口語的提高不是一蹴而就的，而是需要長期積累。那么考生需要積累些什么呢？為了奠定一個好的基礎，良好的發音和表達習慣是考生練習時的首要任務。托福口語六道題目的答題模式基本是固定的，答題結構非常清晰，考生經過練習很容易上手。但就算考生熟悉掌握了答題技巧，若在發音和表達習慣上表現不足，也難以在考試中得高分。考生應該多聽發音標準的語音材料，糾正自己的不標準發音，因為語音貫穿整個托?？谡Z過程，如果發音不標準，很容易影響得分。另外，考生要培養利落的表達習慣，在口語表達時盡量不要使用過多的語氣詞，同時切忌過多使用“well”“this”“that”等表示停頓的詞。

提高聽力水平，學會做筆記

除了第一、二題獨立口語以外，聽力貫穿于其他四道托福口語的答題過程中，考生的聽力能力直接影響著答題水平，因此考生一定要重視提高自己的英語聽力水平。除此之外，在備考練習中，考生聽錄音時一定要學會記筆記。在口語考試中，考生需要經歷三個步驟才能完成考試任務：聽懂—腦中暫時保留聽到的內容—口頭再現聽到的內容。對于這個需要將聽力內容再現、還原的過程來說，如果考生手里有所參照，那勢必會容易得多。

把握好準備與答題時間

考生在備考時一定要留心每道題對準備時間和答題時間的限制，訓練自己在限制的時間內較好完成答題的能力。托?？谡Z的第一、二題是15秒準備，45秒作答；第三、四題是30秒準備，60秒作答；第五、六題是20秒準備，60秒作答。這樣的時間限制要求考生在極短時間內整理好思路，然后在規定時間內清楚表達自己的想法，既不能結束得太早又不能超時。要想恰當把握好答題時間，考生就需要多做練習來積累經驗。如何在剩余時間較長時延長自己的答案，如何在剩余時間不足時精簡自己的答案——這些都是考生在平時練習時需要培養的能力。

以TPO作為模擬實戰的練習材料

對于托?？谡Z的復習材料問題，筆者建議考生以TPO練習為主。新東方學校北美考試部的老師積累了第一、二題的歷年真題，放在i.xdf.cn網站上，有需要的考生可以去下載。對于第三、四、五、六題，最好的練習材料就是TPO，因為在TPO練習過程中，考生可以切實了解實際考試的界面、操作流程、答題節奏等等，這些對于最后的實戰都是非常有幫助的。

最后筆者想提醒考生，托?？荚囍皇谴蠹彝ㄍ磥砬髮W道路上的一道坎，并不是終點，更不是全部。即使喜得高分，也不意味著考生的英語表達就完全沒有問題了，因此希望大家能擺正心態，學習的時候功利心不要太強。希望大家在手捧高分的同時，真正提高了英語能力。