職校體育教學中排球課程的合理開發(fā)和應用

排球課程是我國體育教學中一門重要的教學課程內(nèi)容，加強對體育教學內(nèi)容中排球課程的和立法和應用，能夠有效地提升排球運動在我國校園體育教學過程中的普及程度，更加全面地鍛煉學生的運動能力，提升學生全面素質(zhì)的發(fā)展。本文將以職校體育教學為例，具體探討當前我國職校體育教學內(nèi)容中排球課程的科學合理開發(fā)和應用過程中應該采取的措施。

隨著體育教學改革腳步的不斷深入，體育教學內(nèi)容中的排球、籃球以及足球等相關(guān)教學課程受到了越來越多學生的歡迎，成為各大職業(yè)學校體育教學過程中重要的教學內(nèi)容之一。然而值得注意的是，當前階段排球課程相比于足球以及籃球的教學課程在實際的教學發(fā)展過程中仍然存在著一定的差距，其相比于二者在體育教學過程中的普及程度以及教育深度仍然有待提高，各大職校加強體育教學過程中排球課程的科學開發(fā)和應用，進而有效的提升排球課程在學生甚至是教師群體中的普及程度以及專業(yè)程度，是當前各大職校體育教學過程中應該積極注重的問題。

一、職校體育教學排球課程得不到快速發(fā)展的原因

具體來講，造成當前階段職校體育教學內(nèi)容中排球課程始終得不到快速發(fā)展的原因主要包含以下內(nèi)容：

1.教學方面的原因?qū)е屡徘蛘n程的發(fā)展緩慢

教學方面的原因?qū)е屡徘蛘n程的發(fā)展緩慢主要指的是相關(guān)職校在排球課程的教學過程中，沒有做好排球課程的教學大綱設(shè)置工作，沒有做好排球課程的教學課程設(shè)置工作，沒有做好教學方法的豐富設(shè)置工作，沒有做好排球教學課程的活動設(shè)置工作等等，都是造成排球課程在職校體育教學過程中發(fā)展較為緩慢的原因。這些方面的原因都是由于職校在排球教學過程中由于自身教學設(shè)計不當造成的問題，是職校在排球課程開發(fā)和應用過程中應該注意的重點。

2.基礎(chǔ)方面的原因?qū)е屡徘蛘n程的發(fā)展緩慢

基礎(chǔ)方面的原因?qū)е屡徘蛘n程的發(fā)展緩慢主要指的是職校在排球課程的發(fā)展過程中沒有做好相關(guān)排球課程教學設(shè)施的準備工作，沒有做好排球課程實施過程中的宣傳工作，沒有充分發(fā)揮教師群體在排球課程發(fā)展過程中的榜樣作用，沒有做好排球課程發(fā)展過程中相關(guān)技戰(zhàn)術(shù)的引導和教學工作等，造成學生在排球課程的教學過程中沒有全面深入地了解到排球運動的樂趣所在，進而造成排球課程整體發(fā)展緩慢的現(xiàn)象。

二、職校體育教學排球課程合理開發(fā)與應用的措施

具體來講，職校體育教學過程中針對排球課程的合理開發(fā)以及應用工作，應該采取以下措施：

1.合理地完成排球課程教學大綱的設(shè)計

職校在排球課程的開發(fā)和應用過程中，首先應該科學合理地完成排球課程教學大綱的設(shè)計工作，針對排球教學課程開發(fā)應用過程中的趣味性、競技性、娛樂性、經(jīng)濟性，以及團體性等相關(guān)特性積極完成對排球教學課程的宣傳和應用活動，加強排球教學課程設(shè)置過程中的基礎(chǔ)排球課程內(nèi)容、中級排球課程內(nèi)容、高級排球課程內(nèi)容的分級設(shè)置以及教學，根據(jù)學生對于排球運動能力的實際掌握情況完成對排球課程教學大綱的設(shè)計，保證學生能夠充分地掌握到排球教學過程中有關(guān)于排球基本運動、排球運動戰(zhàn)術(shù)、排球運動技術(shù)等內(nèi)容，有效地提升排球課程的教學效果。

2.加強排球教學過程中教學方法的應用

職校在排球教學課程的開發(fā)以及應用過程中，還應該不斷地豐富排球課程教學過程中的教學方法，加強對新型教學方法和教學手段的合理應用，積極尊重學生在排球教學過程中的主體地位，發(fā)揮學生的主觀能動性和主導性作用，通過分層次教學、現(xiàn)代化教學、團體化教學等多種多樣的教學手段的應用，有效地提升學生對于排球課程的學習興趣，幫助學生更加積極地深入到排球技術(shù)的鍛煉學習過程中來，進而更加有效地提升排球教學課程在體育教學過程中的普及應用。

3.積極豐富排球教學課程中的相關(guān)活動

職校在排球教學課程的開發(fā)及應用過程中，應該不斷地豐富排球教學過程中的相關(guān)活動，組織開展以學生為主體的校園類排球?qū)够顒樱箤W生能夠在激烈的排球競賽中體驗到排球運動的樂趣，有效地鍛煉學生在排球競賽中的學習能力、對抗能力以及組織能力，幫助學生更加全面細致地掌握排球運動技術(shù)。同時，職校在排球教學活動的組織過程中一定要注意控制好活動的安全，同時為競賽勝利者設(shè)置相關(guān)的獎勵措施，由教師群體開始作為榜樣，引導學生積極地參與到排球競賽活動中來，開展各種形式、不分大小的排球競賽活動，更加有效地完成排球教學課程的開發(fā)和應用工作。

綜上所述，本文對當前職校體育教學內(nèi)容中排球教學過程開發(fā)應用過程中存在的問題以及其主要原因進行了分析，進而針對上述問題現(xiàn)象提出了加強排球課程開發(fā)和應用普及程度應該采取的有關(guān)措施，職校應該加強排球教學課程的科學合理設(shè)置，加強排球教學方法的合理應用，保證排球教學課程能夠?qū)崿F(xiàn)更進一步的普及。

（作者單位：蘇州市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院）