網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響

摘 要：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的研究，對大學(xué)生思想政治教育有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。網(wǎng)絡(luò)輿情具有自由平等性、便捷迅速性、互動多樣性、突發(fā)及時(shí)性等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育既有積極影響也有消極影響。在網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境下，要從網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍兩個(gè)方面構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)輿情；大學(xué)生；思想政治教育

一、網(wǎng)絡(luò)輿情的含義及特點(diǎn)

（一）網(wǎng)絡(luò)輿情的含義

網(wǎng)絡(luò)輿情是指發(fā)生空間在互聯(lián)網(wǎng)上，人們通過電腦、手機(jī)等工具在網(wǎng)絡(luò)上對社會生活的各個(gè)方面的熱點(diǎn)事件進(jìn)行溝通、交流，達(dá)成對社會事件的認(rèn)知、情感、行為傾向的集合。網(wǎng)絡(luò)輿情是社會輿情在網(wǎng)絡(luò)載體上的延伸，互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)獨(dú)特的空間賦予了網(wǎng)絡(luò)輿情的獨(dú)特性。隨著網(wǎng)絡(luò)在高校中的普及，大學(xué)生所關(guān)心的熱點(diǎn)問題、突發(fā)事件在網(wǎng)絡(luò)中傳播得最為迅速。網(wǎng)絡(luò)輿情為大學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度提供了交流平臺，也逐漸成為了解大學(xué)生思想動態(tài)的檢測器，對大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、世界觀的形成產(chǎn)生不可忽視的作用。因此，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情是指大學(xué)生群體通過網(wǎng)絡(luò)對自己關(guān)注的社會事務(wù)表達(dá)的態(tài)度、情感、意見、行為傾向的總和。

高校的思想政治教育者通過關(guān)注、分析網(wǎng)絡(luò)輿情的內(nèi)容、特點(diǎn)，可以更加客觀地了解學(xué)生動態(tài)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想變化，科學(xué)地開展思想政治教育工作。

（二）網(wǎng)絡(luò)輿情的特點(diǎn)

1.自由平等性

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放平臺，每個(gè)人都可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、相互交流。人們可以自由地選擇網(wǎng)絡(luò)信息，也可以通過網(wǎng)站點(diǎn)評、博客、BBS、微博、微信等方式對熱點(diǎn)事件發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的訴求。

2.便捷迅速性

網(wǎng)絡(luò)輿情往往是由熱點(diǎn)事件在網(wǎng)上發(fā)布后，大量網(wǎng)民在短時(shí)間內(nèi)討論、轉(zhuǎn)發(fā)、分享，其擴(kuò)散速度非常迅速，在不斷地?cái)U(kuò)散的過程中，經(jīng)過網(wǎng)民之間意見的交流、碰撞、整合后，形成一個(gè)或幾個(gè)主要觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿情也在此過程中形成。

3.互動多樣性

網(wǎng)絡(luò)輿情不僅包括網(wǎng)民之間的交流互動，還包括網(wǎng)民通過電子平臺與政府管理者進(jìn)行及時(shí)互動交流。網(wǎng)絡(luò)輿情涉及的主題非常廣泛，涵蓋了國內(nèi)外各種社會熱點(diǎn)事件、突發(fā)事件。此外，網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播渠道也非常多樣化，網(wǎng)民既可以即時(shí)聊天，可以通過BBS討論問題；也可以到各大論壇跟貼，參與微博互動等。這些都是廣大網(wǎng)友發(fā)表言論的重要場所。

4.突發(fā)及時(shí)性

網(wǎng)絡(luò)輿情的出現(xiàn)通常是毫無征兆的，許多的網(wǎng)絡(luò)輿情都是由國內(nèi)外重大新聞或突發(fā)事件引發(fā)，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)激烈的討論，反響強(qiáng)烈。

二、網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響

1.網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的積極影響

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，BBS、博客、微博、微信、貼吧等是大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流的主要陣地，高校思想政治教育工作者應(yīng)轉(zhuǎn)變思想觀念，及時(shí)關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)平臺上傳遞的信息，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況與訴求，增強(qiáng)工作的時(shí)效性與針對性。

現(xiàn)在的大學(xué)生大多是“90后”，思想理念新潮，個(gè)性化很強(qiáng)，相對于傳統(tǒng)的表情達(dá)意方式，大學(xué)生更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)自己的真實(shí)情感。國內(nèi)外的熱點(diǎn)事件、校內(nèi)外的突發(fā)事件都有可能首先出現(xiàn)在校園網(wǎng)絡(luò)中，從而引起大家的廣泛關(guān)注。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件的關(guān)注程度反映了其內(nèi)心的真實(shí)思想。通過對網(wǎng)絡(luò)輿情的分析，思想政治教育工作者能夠了解學(xué)生的最新動態(tài)，對于網(wǎng)絡(luò)輿情有一定的預(yù)判能力，抓住引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的主動權(quán)。

2.網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的消極影響

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的主體是大學(xué)生，他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀尚處于形成期， 互聯(lián)網(wǎng)有著海量的信息，網(wǎng)絡(luò)的開放性使得信息正反并存。由于網(wǎng)絡(luò)評論的匿名性，一些錯(cuò)誤的信息、負(fù)面言論，對辨別能力并不是很強(qiáng)的大學(xué)生造成負(fù)面沖擊，導(dǎo)致大學(xué)生的理想信念出現(xiàn)混亂，正義感、責(zé)任感缺失，在網(wǎng)絡(luò)輿情的演變中，以非理性的形式來表達(dá)對國家、社會的不滿，網(wǎng)絡(luò)是社會輿情的放大器，使得有同感的學(xué)生更為廣泛地形成網(wǎng)絡(luò)輿情，加大了思想政治教育的難度。

三、網(wǎng)絡(luò)輿情下大學(xué)生思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的確立

1.建立健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作平臺

《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要做好網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)工作，搭建完善網(wǎng)絡(luò)思想工作平臺，積極借鑒優(yōu)秀網(wǎng)站的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，同時(shí)建設(shè)好以思想政治教育為主題的主題網(wǎng)站，適時(shí)擴(kuò)大與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的服務(wù)性質(zhì)內(nèi)容，做好大學(xué)生思想政治網(wǎng)絡(luò)教育的全面規(guī)劃，面對學(xué)生的需求，做到有問必答、及時(shí)解決。

面對網(wǎng)絡(luò)輿情，校方相關(guān)部門應(yīng)第一時(shí)間做出應(yīng)對，及時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情的情感變化，有針對性地進(jìn)行疏導(dǎo)排解，尊重學(xué)生的需求。在此過程中，還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與網(wǎng)絡(luò)道德意識，可以在校園內(nèi)實(shí)行實(shí)名制，并建立相應(yīng)的獎懲制度，讓大學(xué)生在校園網(wǎng)絡(luò)平臺中有主人翁的體會，從而增強(qiáng)其愛國、愛校的情操。

2.建立健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作隊(duì)伍

大學(xué)生的社會參與意識，隨著網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展在不斷提高，對于社會中的熱點(diǎn)事件，大學(xué)生的參與度越來越高，扮演的角色越來越重要。面對網(wǎng)絡(luò)輿情的新形勢，做好網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)工作，健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的重要性不言而喻。思想政治教育工作者應(yīng)該建立專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)平臺管理員、評論員團(tuán)隊(duì)，同時(shí)還要培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高的學(xué)生隊(duì)伍參與其中。面對不符合事實(shí)的言論，及時(shí)給予澄清與疏導(dǎo)，使他們成為網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)者，在輿情疏導(dǎo)中加強(qiáng)主流思想，在與學(xué)生的討論中引導(dǎo)其理性分析能力，提高其對社會問題的正確認(rèn)識。

責(zé)編：一 蕭