淺析如何完善企業(yè)班組建設(shè)考評(píng)工作

摘 要：班組建設(shè)作為企業(yè)思想政治工作的重點(diǎn)任務(wù)之一，越來(lái)越受到企業(yè)的重視。而班組建設(shè)考評(píng)工作承擔(dān)著“把關(guān)”重任，是班組建設(shè)中的靈魂。本文簡(jiǎn)述了班組建設(shè)考評(píng)工作的重要性，結(jié)合班組建設(shè)考評(píng)工作實(shí)際，分析開(kāi)展過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)意見(jiàn)，為進(jìn)一步完善班組建設(shè)考評(píng)工作提供思路。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；班組建設(shè)；考評(píng)

班組是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本單位，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。搞好班組建設(shè)可以全面提升員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、執(zhí)行力及競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的可靠基礎(chǔ)。因此，搞好班組建設(shè)是企業(yè)思想政治工作的一項(xiàng)重要工作任務(wù)，而考評(píng)工作是對(duì)班組建設(shè)成果的檢驗(yàn)，充分發(fā)揮考評(píng)體系的作用，如同催化劑一樣，能使班組建設(shè)基礎(chǔ)更加堅(jiān)固。

一、班組建設(shè)考評(píng)工作的重要性

所謂班組建設(shè)考評(píng)工作就是按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和要求對(duì)班組建設(shè)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、核實(shí)及評(píng)價(jià)。首先，考評(píng)是激勵(lì)員工的重要手段。對(duì)成績(jī)突出的員工、班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并給予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在物質(zhì)和精神的雙重激勵(lì)下，無(wú)形中調(diào)動(dòng)了員工的積極性。其次，考評(píng)是員工提高效率的前提。有壓力的，才更有動(dòng)力。有針對(duì)性、時(shí)效性的考評(píng)，能提高員工的約束力與規(guī)范力，從而提高班組建設(shè)的效率。最后，考評(píng)是提高班組整體素質(zhì)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。通過(guò)對(duì)各班組工作開(kāi)展情況、完成質(zhì)量與程度進(jìn)行考評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題并督促改進(jìn)，使班組整體素質(zhì)在技能、文化、創(chuàng)新等方面都得到提高，逐步增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。只有認(rèn)真落實(shí)好班組建設(shè)考評(píng)工作并根據(jù)實(shí)際及時(shí)改善、彌補(bǔ)不足，時(shí)刻做到公平、公正、嚴(yán)謹(jǐn)，才能真正搞好班組建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員參與熱情，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、班組建設(shè)考評(píng)工作中存在的問(wèn)題

（一）考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，但班組執(zhí)行有困難

班組長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊，在組織開(kāi)展組內(nèi)安全教育培訓(xùn)、隱患自查、班組座談會(huì)和民主生活會(huì)等活動(dòng)時(shí)不能很好地帶領(lǐng)整個(gè)班組，處理好組員間的關(guān)系，導(dǎo)致許多評(píng)分辦法中要求的任務(wù)無(wú)法完成。

有的班組思想上不重視，沒(méi)有結(jié)合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)制定符合自己班組的目標(biāo)和計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)只為應(yīng)付檢查，更有記錄、臺(tái)賬等基礎(chǔ)性資料與實(shí)際工作不符的情況，使得各項(xiàng)工作在考評(píng)中難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而流于形式的班組活動(dòng)則無(wú)法調(diào)動(dòng)組員的參與積極性。

（二）考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，但評(píng)分把關(guān)不嚴(yán)格

面對(duì)班組多、內(nèi)容多、資料多的實(shí)際情況，考評(píng)小組在檢查記錄本、臺(tái)賬等基礎(chǔ)性資料時(shí)可能存在以點(diǎn)蓋面，以偏概全的現(xiàn)象，只檢查部分重點(diǎn)內(nèi)容，不能?chē)?yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判。同時(shí)，在分工會(huì)打分或進(jìn)行部門(mén)考核時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)憑個(gè)人主觀想法打分的現(xiàn)象，給關(guān)系好的班組打高分，給關(guān)系不好的班組就打低分，沒(méi)有做到公平、公正，破壞了考評(píng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)肅性。

（三）考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，但形式缺乏時(shí)效

企業(yè)通常采用每半年一次或年底一次性考核的形式，缺乏時(shí)效性。比如日常工作現(xiàn)場(chǎng)整潔有序，按要求穿戴工作服等，光靠半年甚至一年一次的檢查考評(píng)是不夠的。由于長(zhǎng)期得不到督促，有的班組只是到要考評(píng)時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。同時(shí)由于不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常班組建設(shè)中的問(wèn)題并解決，等到半年甚至一年后才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，這些小問(wèn)題有可能已經(jīng)影響了正常的工作。

三、如何解決班組建設(shè)考評(píng)工作中存在的問(wèn)題

（一）增加教育培訓(xùn)，改變職工觀念

開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，提供班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，提高班組長(zhǎng)們的整體素質(zhì)。對(duì)連續(xù)兩年不合格班組的班組長(zhǎng)進(jìn)行撤換，通過(guò)部門(mén)推薦和民主投票的方式選舉更加合適的班組長(zhǎng)。通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制督促、激勵(lì)班組長(zhǎng)不斷提升自我，彌補(bǔ)不足。

針對(duì)考評(píng)細(xì)則及評(píng)分辦法組織講解學(xué)習(xí)，通過(guò)面對(duì)面的溝通和解疑，使班組長(zhǎng)更加清晰地了解考評(píng)工作的要求。強(qiáng)調(diào)考評(píng)的重要性和嚴(yán)肅性，要求各班組一定要認(rèn)真執(zhí)行，做好臺(tái)賬等基礎(chǔ)性資料，如發(fā)現(xiàn)有敷衍了事、與實(shí)際情況不符的現(xiàn)象，予以雙倍扣分。同時(shí)要求班組長(zhǎng)將考評(píng)的要求及重要性傳達(dá)到各班組，逐步改變組員的觀念，做到全員參與，積極主動(dòng)。

（二）做到公平公正，提高考評(píng)質(zhì)量

在分工會(huì)打分和部門(mén)考核時(shí)監(jiān)督小組全程參與監(jiān)督，同時(shí)接受員工監(jiān)督，建立無(wú)記名舉報(bào)渠道，對(duì)舉報(bào)信息進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)、處理。對(duì)考評(píng)過(guò)程中部分考評(píng)小組成員“偷工減料”、“公私不分”的現(xiàn)象進(jìn)行一對(duì)一教育，如有再犯則取消考評(píng)小組成員資格，嚴(yán)肅考評(píng)紀(jì)律，提高考評(píng)質(zhì)量。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要性、必要性，真正把班組建設(shè)工作擺到重要議事日程，把班組建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化企業(yè)管理的基礎(chǔ)性工作，增強(qiáng)抓班組建設(shè)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)打分，做到公平、公正。

（三）加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，增強(qiáng)考評(píng)時(shí)效

成立由工會(huì)主席帶隊(duì)的工作檢查小組，通過(guò)定期和日常不定期抽查相結(jié)合的形式，對(duì)班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)結(jié)合在各部門(mén)抽調(diào)部分班組長(zhǎng)參與的方式，使班組長(zhǎng)在檢查過(guò)程中進(jìn)一步明確工作，并進(jìn)行自我對(duì)照，尋找差距，更好地推進(jìn)班組創(chuàng)建工作。

考評(píng)小組對(duì)《班組建設(shè)記事本》（臺(tái)賬）進(jìn)行定期和日常不定期抽查，對(duì)班組進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展情況的記錄不詳、不標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行指正并督促修改，做到活動(dòng)開(kāi)展有記錄，檢查考核有依據(jù)。同時(shí)，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的其他問(wèn)題要及時(shí)幫助分析、指正，并落實(shí)相應(yīng)的加、扣分，既減輕了年終考評(píng)的工作量，又增強(qiáng)了考評(píng)工作的時(shí)效性。

班組建設(shè)考評(píng)工作在整個(gè)班組建設(shè)過(guò)程中起著舉足輕重的作用，只有不斷彌補(bǔ)考評(píng)工作中的不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能為班組建設(shè)保駕護(hù)航，從而提高企業(yè)的綜合軟實(shí)力。

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