項目教學法在SQL Server數據庫課程教學中的應用

摘 要：傳統的灌輸式教學法在應用型本科院校數據庫教學中效果并不理想。本文闡述了如何將項目教學法融入該門課程的教學中，以很好地提高數據庫課程的教學效果。

關鍵詞：項目教學法;數據庫;應用型技能人才

項目教學法是一種建立在構建主義理論基礎上的教學方法，這種方法認為學習知識不能僅依靠教師傳授得到，而是學生在一定的情境下，借助學習資料和他人幫助，通過意義構建方式獲得知識。

一、SQL Server數據庫課程教學現狀分析

首先，部分教師采用傳統教學方法，提出概念，解釋概念，舉例論證，歸納總結。雖然該方法思路清晰，也能收到一定效果，但不利于學生的提高。其次，傳統的教材按章節內容設置案例，未考慮實際應用，不利于學生學習。最后，SQL語言前期學習較枯燥，學生不了解SQL語言的精彩應用和強大功能，如果教師不能及時調動學生學習興趣，教學效果將會大打折扣。

二、項目教學法的特點及開展

廣州工商學院多次組織教師參加行動導向教學法的相關培訓，其具體特點是：把整個學習過程分解為一個個項目教學案例，按行動回路設計教學思路，不僅傳授給學生理論知識和操作技能，更重要的是培養他們的職業能力、方法能力、學習能力、與人協作能力和進行項目動作的社會能力等。項目教學法最顯著特點是“以項目為主線、教師為主導、學生為主體”，改變了以往“教師講，學生聽”的被動教學模式，創造了學生主動參與、自主協作、探索創新的新型教學模式。

三、項目教學法在SQL Server數據庫課程教學中的應用

根據SQL Server數據庫課程特點，本人編寫了《SQL Server實用案例教程》，以“商品管理數據庫管理系統”為具體實例，通過完成十個子項目，來建立較為完整的數據庫技術應用知識體系，使學生具備數據庫需求分析、設計、創建、查詢、管理和維護能力。把枯燥的理論知識融入各個子項目中，激發學生的學習興趣，提高其合作能力和自我學習能力。

1.圍繞項目教學法，選擇合適項目

依據“商品管理數據庫管理系統”的項目需求，對教材內容進行適當調整和整合，將理論教學融入各個子項目中，具體子項目如下：商品銷售管理系統數據庫的規劃和設計、數據庫創建和管理、數據表的創建和管理、查詢設計、管理系統編程、安全管理與維護等。

2.依據項目要求，構建實訓教學體系

實訓是項目教學的基石。實訓內容既要保證項目的階段性，又要體現連續性和層次性。因此，將數據庫的實訓體系分為基礎性實訓和綜合性實訓。（1）基礎性實訓。這部分實訓采用商品銷售管理系統貫穿整個基礎性實驗教學，首先由教師對相關知識點在實際中的應用進行分模塊式演示，學生再根據教師布置的實訓任務進行實訓，教師對實訓過程中存在問題的學生進行個別輔導，對學生普遍存在的問題進行集中式講解，這樣既加深了學生對知識的理解和掌握，又提高了指導的覆蓋面。（2）綜合性實訓。綜合性實訓每組人數5～8人，按照學生的學習情況進行分組，互補搭配，避免兩極分化。同時，按照公司項目要求為每組指派一名“項目經理”，由他對整個項目進行人員分工，真正做到讓每位同學都能參與到項目的開發過程中。

根據初期基礎性實訓中掌握的商品管理系統設計的步驟，選擇實際中比較熟悉的系統，如學生管理系統、教務管理系統、教材管理系統等，在小組學生分工協作的基礎上，進行數據庫系統的需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計、數據庫實施和數據庫運行和維護六個階段，有程序設計基礎的，還可以借助所學的程序設計語言，設計前臺操作界面，利用ADO技術操作數據，開發出一套真正意義上的數據庫管理系統。

學生分好組，項目選題確認后，把公司實際做好的項目流程和資料分發給學生參考，將做好的數據庫系統演示給學生看，對項目設計涉及的理論知識進行梳理，建立對公司數據庫管理系統開發的直觀認識，然后建立數據庫管理系統的需求分析、可行性分析和系統分析并形成相應的分析報告，最終形成一套合理的系統設計方案進行項目實施。要求學生按照實際項目運作需要做到：定期召開小組成員會議，了解項目的開發進度及完成情況;記錄好開發過程中遇到的問題及解決辦法，做好各開發階段的總結工作;各小組成員之間相互協作，提高項目開發效率。

3.項目總結評價

每組學生對所開發的數據庫系統進行演示，教師及其他小組成員對該系統的功能實現、方案設計等進行提問，由演示學生回答，最后根據組內評價、組間評價和教師評價得出綜合性實訓成績，作為考核成績的一部分。

四、結語

實踐證明，將項目教學法應用于SQL Server數據庫教學中，既能使學生對知識和技能的掌握更加牢固，同時也能提高學生的學習興趣，使之學到實際工作中需要掌握的數據庫系統項目開發技能，以更好實現與數據庫開發崗位的對接，真正實現培養應用型技能人才的目標。

參考文獻：

[1]劉暢.SQL Server2008數據庫項目教程[M].北京：現代教育出版社，2014.

[2]曹路舟.項目教學法在《數據庫原理與SQL語言》教學中的應用[J].湖北科技學院學報，2013（6）.

作者簡介：王準，（1983— ），男，湖南長沙人，碩士學歷，講師，廣州工商學院計算機科學與工程系網絡教研室主任。