手機媒體對大學生思想政治教育的影響淺析

摘 要：大學生思想政治教育是一項復雜的工作，這項工作需要各個相關部門、家庭、大學生個人的相互配合才能共同完成。手機媒體環(huán)境下的大學生思想政治教育也不例外，為了更好的發(fā)揮手機媒體在大學生思想教育中的作用，也需要相關部門、思想政治教育工作者、學生個人積極承擔自己在大學生思想政治教育當中的責任和義務，全力協(xié)作，才能發(fā)揮手機媒體在思想政治教育當中的作用。

關鍵詞：手機媒體;思想政治;教育

手機媒體融入大學生生活的同時，也為大學生的思想政治教育工作帶來了新視域，這就要求大學生思想政治教育工作者提高自身的手機媒介素養(yǎng)，積極探索手機媒體與大學生思想政治工作的結合點，制定和實施一系列大學生思想政治教育的新方式。

1.拓展大學生思想政治教育手機媒體平臺

手機現在己成為當今大學生溝通交流、獲取信息的重要渠道，也是大學生生活、學習、娛樂的重要方式。大學生思想政治教育工作者必須適應時代的要求，利用手機媒體平臺開展日常的教育和管理工作。首先，當今4G業(yè)務發(fā)展己日趨成熟，手機博客、論壇。QQ等可以成為大學生思想政治教育工作者思想政治教育的新平臺。筆者的調查發(fā)現，雖然很多高校有構建自己的思想政治教育平臺，但還存在一些問題，如構建方式也是流于形式，更新內容不夠及時，有的網絡平臺的參與者不是很多，只是學生干部團體、幾個輔導員或學生工作管理者參與，因此，一定要號召各個大學思想政治教育工作者積極參與，才能有效的發(fā)揮其作用。

2.加強手機文化建設

手機在校園的的普及，促進了大學生的情感的交流，也豐富了大學生的生活，給大學生的精神生活帶來不少的影響。雖然手機在大學生的普及己經有多年了，但學生在手機的利用上還存在一些缺陷，手機文化的建設還有待加強。手機可以為提高大學生思想政治教育發(fā)揮積極作用，而優(yōu)秀的手機文化是發(fā)揮這一作用的保障。

要加強大學生思想政治教育工作者在手機文化建設的引領作用，作為社會主義國家，以社會主義核心價值觀為指導的主流手機文化建設是重中之重。黨的十七屆六中全會強調，“社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向”中國新媒體文化發(fā)展的標準和方向，就是社會主義核心價值體系。現在手機上充斥著各種非主流、黃色、暴力等信息，各種“世俗”、“泛娛樂”、“泡沫”等文化盛行，要使學生遠離那些“不良文化’。

3.加強大學生思想政治教育工作者手機媒介素養(yǎng)教育

大學生思政教育工作者媒介素養(yǎng)的水平在一定程度上影響對大學生思想政治教育的效果。“當代大學生在成長的環(huán)境、學習和生活的方式、接受信息的形式、思維方式等方面都發(fā)生和正在發(fā)生重大的變化。要根據這些新的變化，因地制宜，因時制宜，加強高校思想政治教育在方法、手段等方面的改革與創(chuàng)新。”在當今的信息時代良好的手機媒體媒介素養(yǎng)是一個大學生思想政治教育工作者必備的素質。但是，目前我國大學生思政工作者的手機媒介素養(yǎng)還有待提高。

因此，加強大學生思想政治教育工作者手機媒體媒介素養(yǎng)教育極其必要，一是手機媒體功能技術的培養(yǎng)，如手機短信息的接發(fā)，手機電子郵箱的使用，手機瀏覽器的使用，手機QQ、微信、微博、易信等即時通訊和社交軟件的應用，藍牙、紅外等手機資源共享工具的使用，手機閱讀、學習、廣播等手機多媒體應用等等的使用。大學生思想政治教育工作者熟練掌握這些技術，才能夠在大學生思想政治教育領域自由駕馭。二是大學生思想政治教育者在信息上的制作、接收和處理能力的培養(yǎng)。手機媒體的信息繁冗復雜，要求大學生思想工作者對信息極大敏感度，能夠自覺迅速的捕捉、分析、判斷信息，這樣才能充分發(fā)揮手機信息在思想政治教育工作當中的作用。

4.積極引導大學生科學對待手機媒體

手機己是每一個同學的必需品，但在學生對待手機的行為上還存在一些錯誤。如有的同學在手機上的消費上存在一些誤區(qū)。有的同學由于過度使用手機，花費大量的時間在手機上，嚴重影響學習，有的同學產生了手機依賴癥等等。思想政治教育工作者要積極引導，培養(yǎng)學生自律意識和健康理性的對待手機。

首先，學校應積極開展一些心理輔導和心理咨詢工作，對學生不合理的手機使用行為積極干預，對學生因手機媒體產生的一些情緒障礙進行疏通，對那些產生手機媒體依賴或深陷其中不能自拔的學生進行心理輔導教育。

其次，學校還要對學生進行手機法律規(guī)范教育，讓學生具備必要的法律知識，增強他們的意識，自覺地按照法律和規(guī)范來管理自己的手機行為。

最后，學校應提供一些措施來引導學生養(yǎng)成良好的手機使用習慣。學校可以在教室、圖書館、會議室等醒目的地方貼上文明使用手機的標識，學校也可通過制定一些行為規(guī)范守則來規(guī)范手機使用行為。學校還可以在學生聚集的地方設定專門的電話接聽室，防止手機噪音對其他學生學習生活的干擾。有的學校己經在教室里放置專門的手機袋或框，防止學生上課時使用手機，影響上課效果。還有的學校如調查問卷所涉及的江西財經大學在夜間11：30時切斷網絡，防止學生熬夜運用手機影響正常休息時間。