淺談如何有效進(jìn)行黨校政治理論教育

在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中，人的思想觀念也在不斷發(fā)生變化。在進(jìn)行黨校政治理論教育中，如何提高理論教育效率成為首要考慮的問題。進(jìn)行黨校教育，其目的是讓學(xué)習(xí)者通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高思想素質(zhì)，具備正確的人生觀和價值觀。在進(jìn)行黨校教育中，為了實現(xiàn)教育的真正目的，教育者需要通過理論結(jié)合實踐的方法來提高學(xué)習(xí)者對理論的理解，并從思想和行動上來體現(xiàn)學(xué)到的知識，不斷提高學(xué)習(xí)者自身的政治素養(yǎng)，成為一個具有較高思想覺悟的人才。

一、深入探究黨校政治理論教育的基本特點

在進(jìn)行黨校教育時，要提高教育效率，需要教育者從黨校政治理論教育的特點出發(fā)，運(yùn)用多種方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習(xí)者擺脫枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮他們的主動性，在和教育者積極互動的過程中加深對理論知識的學(xué)習(xí)。

（一）加強(qiáng)理論知識教學(xué)

黨校政治理論課具有理論性強(qiáng)的特點，在教學(xué)中，教育者要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，使課堂教學(xué)氛圍活躍起來，激發(fā)學(xué)習(xí)者的思維，使他們在主動思考和分析的情況下來理解知識，提高教學(xué)效率。黨校政治理論課主要是讓學(xué)習(xí)者探究馬克思主義的理論、黨的基本知識及路線方針政策，所以，在教學(xué)中，教育者要從政治的角度出發(fā)，讓學(xué)習(xí)者從思想上樹立好好學(xué)習(xí)的信念，通過積極地參與課堂學(xué)習(xí)，提高他們的政治理論知識。

（二）黨校政治理論教育需要發(fā)揮教育者的教學(xué)藝術(shù)

在……