中專物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的能力

摘要：隨著社會的發(fā)展，對技術(shù)人員的需要越來越迫切，培養(yǎng)學(xué)生的能力勢在必行，中專物理要從本身的特點出發(fā)，致力于開發(fā)學(xué)生的各種能力，為社會培養(yǎng)所需要的人才。

關(guān)鍵詞：中專 物理 教學(xué) 思維能力 創(chuàng)造能力 實踐能力

物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。實驗既可以激發(fā)學(xué)生興趣，掌握基礎(chǔ)知識，同時又可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力等，是學(xué)生在智力、能力及思想方面得到全面發(fā)展，是全面提高人的素質(zhì)必不可少的一個方面。隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展和社會對應(yīng)用人才的需求量不斷增加，對中專生的素質(zhì)也提出了進一步的需求，中專物理要因地制宜、因材施教，重視對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展對中專人才的需要。為此，在中專物理教學(xué)中可以運用行為導(dǎo)向教學(xué)法等現(xiàn)代教學(xué)方法和手段來加強對學(xué)生能力的培養(yǎng)，要培養(yǎng)具有知識能力和事件操作能力的中專物理人才，就必須明確在中專物理教學(xué)中存在的問題，做出相應(yīng)的改革，以達到有意識地突出專業(yè)特色，整合與專業(yè)有關(guān)的物理知識，制定科學(xué)講授方法，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生物理綜合實踐能力。

一、中專教學(xué)中要培養(yǎng)的能力

（一）培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

思維能力是人們在感性認識的基礎(chǔ)上，運用思維的基本方法形成概念并造成判斷和推理，從而獲得對事物的本質(zhì)和規(guī)律認識的能力。物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，大多物理規(guī)律都可以用實驗演示，很多物理知識是建立在具體或理想的模型之上。……