有效使用多媒體優(yōu)化英語課堂教學(xué)

摘要：利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以表現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)模式所不能表現(xiàn)的內(nèi)容，取得傳統(tǒng)教學(xué)手段無法達到的教學(xué)效果，對提高課堂效率，優(yōu)化英語課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起著不可估量的作用。筆者結(jié)合自己的教學(xué)實踐從以下幾個方面談?wù)劧嗝襟w輔助教學(xué)在英語教學(xué)中的作用及效果。

關(guān)鍵詞：多媒體 優(yōu)化 課堂教學(xué)

隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步，電子白板等多媒體技術(shù)也越來越廣泛地運用于課堂教學(xué)中，并作為一種先進的教學(xué)手段越來越多地受到廣大教師的歡迎，多媒體教學(xué)給傳統(tǒng)的英語教學(xué)增添了無窮的魅力。尤其是在英語課堂教學(xué)中，它所創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境更為生動、形象、逼真，使難以用語言表述的事物，或難以進行教學(xué)操作的內(nèi)容變得更加直觀，達到化繁為簡、化難為易的教學(xué)目的，易于學(xué)生接受，為優(yōu)化英語課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件，注入了活力，提高了教學(xué)效果。下面我將從以下幾個方面談?wù)劧嗝襟w教學(xué)手段在英語教學(xué)中的作用及效果。

一、運用多媒體營造良好的課堂氣氛

營造和諧的課堂氣氛是搞好課堂教學(xué)的重要手段，課堂氣氛在很大程度上影響整堂課的教學(xué)效果。布魯納說過：“學(xué)習(xí)最好的刺激是對所學(xué)材料的興趣。”設(shè)法營造一個愉快的、生動活潑的學(xué)習(xí)氣氛尤為重要，課前可讓學(xué)生隨著優(yōu)美的風(fēng)景欣賞進入上課狀態(tài)，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解，讓學(xué)生在享受視覺沖擊的同時，沉醉于色彩美的氛圍里，進而提高學(xué)習(xí)的積極性，因為只有在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，學(xué)生才能釋放身心，以積極向上的精神狀態(tài)投入到課堂活動中。……