賞識教育讓生命更精彩

內蒙古包頭市青年路第二小學創辦于1956年，是一所具有雄厚師資力量、先進教學設備、和諧育人環境的學校。走進學校，首先映入眼簾的就是賞識教育的標志———大拇指，這個校園前廣場新矗立起的建筑已經成為校園的一道亮麗風景。對于筆者來說，“大拇指”的寓意是孩子們在老師的引領下，健康、快樂、積極、自信的學習成長。作為學校的校長，筆者帶領著全校老師也是這樣努力的。

2009年6月28日，素有中國家庭教育第一品牌的“賞識教育”落戶學校，中國陶行知研究會賞識教育研究所所長、賞識教育倡導者周弘親自來學校授牌。而筆者，也從此與賞識教育結緣。賞識教育成為學校最大的學校特色，融入學校教育的各個方面。筆者常說：“賞識教育”落戶學校是學校文化內涵發展的一種選擇，也是學校發展的必然。打造和諧快樂的校園，成就有理想、自信、獨立、自己快樂并給別人帶來快樂的人，是學校的育人目標，是學校、家長共同追求的理想。現在“賞識教育”正在學校成長、開花、結果、收獲。

“星級和諧年級組”

你可能聽說過星級酒店、星級會員。而學校的“星級和諧年級組”你可能就沒有聽說過了，這可是學校的一大特色。為了進一步激勵各年級老師團結協作、拼搏進取的合作精神，同時更加公平、公正、合理地對各年級組進行評選，學校制訂完善了《和諧年級組評比條例》《星級和諧年級組評比條例》。學期末，學校從“團結協作好”“感人事跡多”“教育教學優”三方面進行評選命名。平日里各年級組內教師在工作中，顧全大局、互相關心、真誠相待、愉快合作；大家互相交流教學經驗，齊心協力完成各項工作，匯報中各組全員出動或唱或誦或說或演，毫不保留地將自己的新思想、好經驗與其他老師探討、分享。“星級和諧年級組”稱號凝聚著各年級組老師們的心智和汗水，同時也讓老師們感受到生活在學校這個和諧大家庭中的幸福。

“科學發展促進委員會”

在學校還有一個特別的組織在其他學校難得一見，這就是，“青二小科學發展促進委員會”。此委員會是學校在踐行科學發展觀實踐成果的重要時期成立的，委員會通過昆區城市管理執法局、前進道辦事處、消防一中隊、前進道派出所、交警三中隊等社會力量的鼎力相助，進一步凝聚教育合力，為學生創造更為優良的教育環境。

“科學發展促進委員會”對學校起了很大幫助：校安工程期間，街道辦事處多次為學校教師提供開會的場所；交警來校為學生做道路交通安全講座等。學校充分發揮“促進委員會”的作用，與學校教育形成合力；同時選聘一些社會成員及時解決家長關心的熱點、難點問題，監督學校的師德師風行風建設等，群商共策，共謀學校發展大計。

開展“賞識教育”活動

什么才是好的教育？賞識教育到底是什么？賞識教育，源于父母教孩子“學說話、學走路”成功率百分之百的教育現象，是這個教育過程中的“承認差異、允許失敗、無限熱愛”等奧秘的總結，是周弘老師首倡并全身心倡導、推廣的一種全新的教育理念，它與人民教育家陶行知教育思想是一脈相通的。

為更好地深化賞識教育，在鄭校長的帶領下，學校開展了一系列的活動，推廣賞識教育的成功經驗，引領教師、家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。同時，學校也把賞識教育的理念融入日常學校工作中，上學期學校就根據不同年級孩子們的性格特征、情感態度、認知程度，召開了新型的家長會，與家長面對面平等地交流，說明問題，闡述思想，不僅取得了家長們對學校的一些做法和要求的理解，而且使家長們與學校取得了共識，為學校的長遠發展奠定了堅實的基礎。

注重教師業務的提高

教育大計，教師為本。教師是人類靈魂的工程師，肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，承載著千萬家庭的美好夢想和希望，是社會主義事業建設者和接班人的培育者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，關鍵在教師。

在本校做一名教師是幸福的，他們有很多其他學校老師羨慕的學習機會。對于這一點，學校的老師也非常自豪，如去年3月初，學校邀請北京人大附中王金戰老師團隊做關于教師專業化發展、班主任工作專題講座；去年暑假里，學校組織30多位教師聆聽了孟照彬教授關于“有效教育”的專題講座，為“有效教育”改革做好理論積淀。去年12月，學校邀請了賞識教育專家周弘老師、馬來西亞行知學校的曾桂安校長，來學校為老師們講授了如何運用賞識理念提升境界改變心態走入教育新階段。學校也先后派出老師到清華大學附小學習，觀摩北京海淀區“世紀杯”教學競賽活動，赴無錫參加全國第八屆NOC大賽，并雙雙榮獲一等獎。未來，學校還會繼續關注教師的學習提高，這些外出學習的老師承載著培訓其他老師的任務，她們通過匯報或示范課的形式，把學到的先進教育教學理念和思想體會帶給大家，使老師們的眼界得以開闊，用先進的理念反思和改進自己的課堂教學，引領自己的專業發展。

過去的一年，學校取得了不少成績，先后獲得了昆區級征文《有道德的人》優秀組織獎，第八屆全國“希望杯”奧數競賽優秀組織獎，第七屆全國“小超人”作文書畫大賽優秀組織獎等榮譽獎項。展望未來，學校必將勇往直前，努力奏響一曲新的贊歌。

（作者單位：內蒙古包頭市昆區青年路第二小學）