民俗體育助推學校發展

素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育，是“以面向全體學生，尊重學生身心發展特點和教育規律，使學生生動活潑、積極主動地得到發展”為基本特征的教育。為適應素質教育發展的要求，湖南省長沙市芙蓉區東屯小學在繼承傳統、整合資源的基礎上，結合學生實際，開展了以“民俗體育”為特色的體育教育活動。東屯小學著力探索體育教育的新思路，使體育教育真正做到面向每一個學生，最終達到既鍛煉學生的身體、又培養學生的品格，全面提高學生整體素質的目標。

民俗體育，弘揚中華傳統文化

《學生體質健康標準》全面實施后，全國上下各級各類學校都廣泛、深入地開展學生陽光體育運動。各所學校都認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”，大力推行體育大課間等活動形式，并積極創建形式多樣的中小學快樂體育教育園地，加強學生體育社團和體育俱樂部建設。芙蓉區東屯小學根據國家提出的陽光體育運動要求，決定將“兒童民俗體育”項目設置為學校特色項目并作為學生主要的運動內容，著力發展民俗傳統體育項目。民俗體育是中華民族文化的重要組成部分，民俗體育活動更是包羅萬象，適用于體育教學的項目種類繁多，且具有簡易、多樣、有趣的特性，大部分都適合小學生的年齡和心理特點，也適合在小場地內開展。因此，學校根據自身特點，選擇了抖空竹、花樣跳繩、竹竿舞、滾鐵環、抽陀螺等項目組織師生學習和開展活動，深受孩子們的喜愛。在這些體育活動過程中，學校滲透了相關的民俗傳統教育，使民俗體育教育的課堂成為弘揚中華傳統文化的窗口。

小小空竹，搭建學生夢想舞臺

自2009年起，東屯小學將空竹項目引入學校。經過幾年的發展，抖空竹項目成為學生最歡迎的項目。選擇抖空竹作為主打項目，學校有深層次的思考。作為我國獨有的古老民俗傳統體育項目，抖空竹運動不僅具有健身的功能，還具有趣味性、娛樂性、觀賞性、技巧性等特點，這是空竹項目得以發展的重要根基；東屯小學有開展民俗體育活動的光榮傳統，具有研究空竹項目的文化基礎；學校處于城郊接合部，學生來自全國各地，不同地域的文化極大地豐富了學校民俗文化的內容。在體育全球化的今天，空竹的傳承面臨著嚴峻的形勢，學校的選擇體現著學校獨到的眼光和傳承民俗文化偉大的責任和擔當。2012年11月學校被授予“非物質文化遺產傳承基地”。

課題研究，促進民俗項目發展

目前，學校以民俗體育教育為切入點，努力使“快樂運動”深入人心。立足本校特色，以民俗體育為題組織籌劃區級、市級、省級課題的申報，豐富民俗體育的內涵，使學生在學習知識、掌握技能的過程中豐富情感體驗，強化自主鍛煉的意識。學校不僅強調專時專用，還專門為每個班級配備了運動器材，課間、午間都能看到學生們在操場上快樂運動的身影。同時，小型多樣的體育活動在學校時常開展，孩子們樂此不疲。2015年6月，省級課題《兒童民俗體育特色學校建設研究》順利結題；2015年11月，市級課題《兒童民俗體育的教育價值研究》正式開題。課題的研究，促進了學校民俗體育項目的快速發展，也給項目發展的未來描繪了更加輝煌的藍圖。

佳名佳績，喜結滿園累累碩果

多年來的成績，給學校帶來的不僅是榮譽，更是希望。2012年學校受邀參加了長沙縣春晚的演出，向全縣人展示了東屯學子們的風采；同年，學校在參加芙蓉區第三屆藝術節的現場長沙晚報應約到來，該報的文章《娃娃空竹隊，下不得地》報道了學校的空竹隊；繼長沙晚報之后，《中國新聞社》對學校以《00后空竹隊，三年練出好身手》為題的報道引起了國內眾多媒體的關注；緊接著，湖南衛視、湖南日報、瀟湘晨報、長沙新聞、中國新聞網、上海新民晚報、香港鳳凰網等數十家媒體紛紛報道了學校的民俗體育活動。2013年，著名主持人汪涵邀請學校的空竹隊做客湖南經視《越策越開心》節目。

2015年，學校將民俗文化作為校園文化的主要內容。在學校環境上、學生行為習慣及精神面貌上都帶來了很多的改變。今年上半年學校新成立的花樣跳繩隊在湖南省中小學生運動會上獲得冠軍，學校濃濃的民俗味道正迅速地飄香萬里。

與時俱進，爭創一流品牌學校

根據學校民俗體育運動的普及情況，學校領導班子決定在空竹、武術、花樣跳繩等項目現有的基礎上逐步完善各項訓練機制，組建梯隊，為學校民俗體育的發展打好基礎，使之得到一個良性的發展。

2016年，學校將力爭實現從“小民俗”到“大民俗”的正式過渡。學校將進一步從校園文化建設、德育活動開展、校本課程及社團活動內容等方面進行全面的民俗文化滲透。以民俗體育為推手，全面打造民俗特色學校是東屯小學創建一流品牌學校的長遠思考。這是一個長期的過程，它要求我們要從各個方面升華特色、推陳出新。我們堅信，只要與時俱進展望未來，不忘傳統努力傳承，東屯小學就一定能成為一流的民俗品牌學校。