要想更好地進行群眾文化建設,我們就必須充分利用多種空間,拓展群眾文化的主陣地。比如,校園文化、廣場文化、企業文化、街頭文化等,這些都可以成為新時期群眾文化建設的活動空間與社會主義精神文明建設的有效載體。如校園文化,它是為了滿足學生的精神生活而開展的一種校園藝術活動,其主要內容是一種社會性文化,以校園為陣地,可以有效地促進社會文化的良性循環;廣場文化,它是人民群眾的主要精神活動場所,充分利用廣場開展文化活動,可以減輕人們因日常勞作而產生的疲勞和壓力,使人民群眾獲得精神上的享受和愉悅。從這兩方面可以看出,在當前的文化建設中,我們不能僅局限于某一種文化空間,而應充分利用各種可以利用的有效空間,加大對群眾文化的建設投入力度,使其成為弘揚時代旋律,加強精神文明建設的主陣地。
文化館可以向人民群眾宣傳黨和政府的基本路線、方針、政策,還可以充分運用自身的文化藝術手段,進一步組織和開展群眾文化活動。因此,各地區的文化館應充分發揮自身的工作職能,進一步豐富人民群眾的精神文化生活,推動群眾文化建設的深入開展。具體而言,文化館可以組織開展一些人民群眾喜聞樂見的群眾文化形式,如音樂、舞蹈、小品、攝影、曲藝等方面,激發人民群眾的參與熱情。同時,文化館還可以利用自身的文化職能,搜集、整理一些民族民間文化藝術遺產,建立、健全群眾文化藝術檔案,或者管理、聯絡一些當地的文化團體,共同組織和開展形式多樣的群眾文化活動等,這些都可以很好地推動群眾文化建設的順利開展,真正發揮其在文化建設中的指導作用。
一、多輪驅動,建立一支高素質的群文隊伍
開展群眾文化工作,人才是關鍵。只有建設一支高素質的文化人才隊伍,才能更好地將文化發展成果惠澤于民。而打造一支高素質的群文隊伍,我們可采取以下方法:
1.加強學習,定期培訓,打造一支專業文化隊伍。當前,群文從業人員的專業水平、服務意識參差不齊,影響了群眾文化工作的開展。為了改變這一現狀,打造一支專業的文化隊伍,一方面文化工作者要不斷加強學習,提高自身專業知識,另一方面文化部門、文化館(站)也要對文化工作者定期進行業務培訓,邀請群文方面的專家學者授課,進而提高他們的業務水平。與此同時,還要定期對文化工作者進行必要的考核,并將考核成績納入年終考評。
2.挖掘各種人才資源,為群眾文化隊伍輸送新鮮“血液”。近年來,各地的民間文藝團隊越來越多,為群眾文化工作的順利進行提供了人才保證。文化部門、文化館(站)應廣泛吸收社會各界人才,并充分利用當地的優勢,因勢利導,幫助群眾組建各類業余藝術團,從而充分發揮民間文藝團體、民間藝人和非職業文藝骨干的作用,增加群眾對文化活動的參與度,擴大社會影響面。需要注意的是,文化館(站)等專業文化機構要建立業余文藝指導組,以加強對民間文藝團隊和文化示范戶的業務指導,提高他們的活動質量。
二、多方面保證資金投入,共建文化事業
群眾文化自身要生存和發展,必須有大量的資金投入和積累。政府除了要逐年加大資金投入外,也要制定一些優惠政策,吸引社會各界人士、企事業單位捐款捐物,以共建文化事業。此外,文化館(站)也可開展一些有償活動,發展一些文化產業,如舉辦各種群眾文化藝術培訓班、開辦各種文化娛樂項目、舉辦高質量的文化藝術社團劇場演出等,根據群眾的接受能力收取一定的費用,從而在市場經濟規律下實現文化與經濟的融合,使社會效益和經濟效益獲得雙豐收,繁榮群眾文化。
三、針對不同受眾,不斷豐富群眾文化工作的內涵
群眾文化的受眾,雖然可以定義為普遍群眾,但是實際上又可以細分為很多不同類型,要想做好群眾文化工作,必須針對不同的人群開展不同的工作,不斷豐富群眾文化工作的內涵。主要措施包括:發揮群眾文化的和諧功能,促進人與人之間的交流,予人以情緒上的激動、感覺上的快適以及精神上的愉悅和滿足,以達到心境平和,人際和睦;發揮群眾文化的精神調劑功能,調控參與者的意識、思維活動和一般心理方面所產生的效能;發揮群眾文化的宣泄情感功能,通過群眾文化活動為人們宣泄情感提供表現方式和途徑,體現人的自我價值;發揮群眾文化的娛樂功能,即通過人們參與群眾娛樂活動,在娛樂中得到積極的休息并調劑精神。
四、挖掘特色傳統文化資源,建設安慶傳統文化特色
一是要嚴格保護文化遺址。文化遺產是財富,是名片,更是根基。要切實落實措施,加大投入,提升文化遺產保護工作水平。二是充分挖掘民間文化傳統,抓好非物質文化遺產的保護與利用。認真搞好各類文化資源的普查和發掘,使這些傳統文化得到進一步的繼承和弘揚,延續歷史文化的文脈。三是整合我市人文資源,依托歷史人文優勢,提升我市知名度。重視發揮名人效應,樹立名人資源意識,實施名人帶動戰略,以名人提升我市品位。
五、因地制宜、以城帶鄉,構建城鄉文化發展新格局
1.實事求是、因地制宜,為城鄉群眾文化培育創造合適土壤。根據群眾居住特點,結合群眾對文化生活的需求,在調查摸底的基礎上,因地制宜,創建“學習型”“科技型”“娛樂型”“信息型”等特色文化社區和示范戶,并以基層特色文化社區和示范戶為點,以點帶面,大膽創新群眾文化活動的內容和形式,從而滿足廣大人民群眾對文化活動的需求。
2.以城帶鄉,以“團”帶“戶”,推進城鄉群眾文化聯動。在搞好廣場文化、企業文化、校園文化和家庭文化幾種文化形態建設的同時,要充分發揮城市文化的導向、輻射作用。以城鎮文藝團體為依托,充分利用農閑、集市、傳統節日和地方特色文化節日,舉辦城鄉群眾共同參與的歌詠、戲曲、舞龍、燈會、健身、游藝等深受群眾歡迎的文化活動。既要定期組織城鎮的文化團體送戲下鄉,又要讓農村的文化隊伍經常到城里來參加演出,讓城鄉文藝隊伍同臺獻藝,展現不同形態的文化魅力,滿足城鄉群眾的需求,豐富文化生活。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”在新的歷史時期,在新的發展機遇面前,作為群眾文化工作者,我們更需要從發展的高度認識群眾文化工作的重要性,不斷探索、研究,尋求更多有效的方法,以推動文化大發展、大繁榮。