中小學云課堂解決方案

周素梅

摘 要 通過分析傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡教室的弊端，提出云課堂的概念架構，結合延慶縣中小學云教室建設方案設計，詳細論述云課堂在管理、教學、環(huán)保、應用等方面的價值。

關鍵詞 云課堂；計算機；云教室

中圖分類號：G434 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）07-0020-03

教育云因其運維簡單、資源豐富、擴展靈活、數(shù)據(jù)可靠、節(jié)約成本、節(jié)能環(huán)保等多種特性，目前正在快速進入應用。以往大多數(shù)計算機網(wǎng)絡教室的建設，大都采用教師機和學生機單獨享用各自PC機的模式，這種模式耗電量大，安全性差，而且大量PC機硬件資源閑置浪費，因此，如何利用“云”計算技術完善計算機教室應用便成為現(xiàn)實問題。

1 傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡教室的不足之處

目前，延慶縣中小學校網(wǎng)絡教室共有70多個，多媒體網(wǎng)絡機房已經(jīng)普及全縣。這些計算機網(wǎng)絡教室的建設，大都采用教師和學生單獨享用各自PC機的模式，隨著數(shù)字校園建設迅速發(fā)展，PC終端需要配合學校的應用進行系統(tǒng)的升級和更新，無形中增加了終端維護的工作量。學生可以隨意安裝各類軟件，致使系統(tǒng)越來越龐大，運行緩慢。師生之間傳遞材料需要使用移動存儲設備，容易感染病毒。此外，PC機發(fā)熱多，機體輻射以及噪音干擾較為嚴重。再者，PC機升級換代快，可利用配件少，投資保護差。因此，如何能夠構建一個低成本、易于管理、安全性高的計算機網(wǎng)絡教室，是教育信息化建設發(fā)展中需要解決的重要問題。

2 關于中小學“云課堂”

云課堂是基于云計算技術打造的新一代計算機教室解決方案，可根據(jù)教學需要靈活地提供多種教學系統(tǒng)鏡像，并可進行實時切換。……