(通訊員 陳小兵)2014年,教育部與江西省政府簽署了《關(guān)于共建贛州市教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的意見(jiàn)》,贛州成為全國(guó)三個(gè)部省共建的貧困地區(qū)教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)之一。一年來(lái),贛州市教育部門(mén)利用部省共建試驗(yàn)區(qū)賦予的先行先試權(quán),健全工作機(jī)制,積極啟動(dòng)改革試點(diǎn),教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn)。
據(jù)悉,贛州市教育部門(mén)通過(guò)抓對(duì)接爭(zhēng)取支持、抓項(xiàng)目改善條件、抓隊(duì)伍提升質(zhì)量、抓改革激發(fā)活力等舉措,各項(xiàng)工作成效逐步顯現(xiàn)。贛州市被教育部列為加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升學(xué)校品質(zhì)項(xiàng)目試點(diǎn)地區(qū)和國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)城市,國(guó)務(wù)院參事室協(xié)調(diào)人大附中在上猶、于都、興國(guó)等縣開(kāi)展了“利用信息化手段擴(kuò)大基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面”改革試點(diǎn)。信豐縣被教育部確定為國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū),會(huì)昌縣被省教育廳確定為教師交流輪崗首批試點(diǎn)縣。目前各項(xiàng)改革試點(diǎn)順利實(shí)施,成效初顯。
贛州市嚴(yán)格執(zhí)行公辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)規(guī)定,深化了中考改革,將縣(市、區(qū))各自組網(wǎng)閱卷改為全市專(zhuān)網(wǎng)閱卷,閱卷模式和錄取批次均與高考模式對(duì)接。該市允許戶(hù)籍不在贛州市,但在贛州市取得高中學(xué)籍1年以上的學(xué)生在贛州市參加高考。贛州市加快了職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革,探索了五年一貫制和“3+2”“聯(lián)合招生、分段培養(yǎng)”等職教形式,啟動(dòng)了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)。
贛州市還扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源配置制度改革,在全省率先推行緊缺學(xué)科和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教師走教等辦學(xué)模式。與此同時(shí),該市完善了幼兒園等級(jí)管理制度,試行了幼兒看護(hù)點(diǎn)分類(lèi)管理;推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán),義務(wù)教育、學(xué)前教育及非學(xué)歷教育民辦學(xué)校設(shè)立許可等行政審批權(quán)下放至縣一級(jí);啟動(dòng)了支持社會(huì)力量辦學(xué)政策研究,市財(cái)政增設(shè)了1000萬(wàn)元民辦教育專(zhuān)項(xiàng)資金,用于鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦學(xué)。